A. | ![]() 橡皮塞跳起 | B. | ![]() 筷子提米 | C. | ![]() 覆杯实验 | D. | ![]() 向两球之间吹气 |
分析 大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,
(1)一定质量的气体,体积增大时,气压减小;温度升高时,气压增大.
(2)物体的运动状态改变一定受到力的作用.
(3)1标准大气压支持10.34m高的水柱,能支持76cm的水银柱.
(4)两物体之间空气流速变大,压强变小.由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.
解答 解:A、绳子不断摩擦试管,试管内空气受热膨胀,压力变大,当试管内空气压强大于大气压强时,瓶塞就会跳起,不能说明大气压的存在,故A不符合题意;
B、筷子和米接触,筷子和米之间产生摩擦力,筷子相对米竖直向上运动,受到的摩擦力方向竖直向下.米相对筷子竖直向下运动,摩擦力的方向是竖直向上的.不能说明大气压的存在,故B不符合题意.
C、1标准大气压支持10.34m高的水柱,当然能支持一茶杯水.能说明大气压的存在,故C合题意.
D、在流体中,流速越大的位置压强越小.对着两球的中间吹气,两球中间的空气流速变大,压强变小,小于外界的大气压,产生了一个向内的压强差,将球压向中间.不能说明大气压的存在,故D不符合题意.
故选C.
点评 本题考查了大气压强的存在,使学生能综合运用所学知识,解释、分析生活中的物理现象.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 助跑过程中动能增大,机械能不变 | |
B. | 起跳上升过程中动能减小,重力势能也减小 | |
C. | 上升到最高点,动能和重力势能都等于零 | |
D. | 下落过程,重力势能减小,动能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电风扇挡位 | 钩码的质量(克) | 提升钩码到A点的时间(秒) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
输出功率(kW) | 80 | 720 | 1500 | 1100 |
风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s获得的能量(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
S/m2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
f/N | 103 | 206 | 309 | 412 |
v/m•s-1 | 10 | 20 | 30 | 40 |
f/N | 103 | 412 | 927 | 1648 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
温度t(℃) | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | … |
电阻RT(欧) | 22 | 28 | 35 | 44 | 56 | 73 | 94 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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