分析 ①使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答 解:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与1.00cm对齐,右侧与2.15cm对齐,所以木块的长度为L=2.15cm-1.00cm=1.15cm;
②温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;温度计液柱的液面在0下面,此时的温度为-6℃.
故答案为:1.15;-6.
点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿水平方向将箭射出,在这个过程中,箭的动能转化为势能 | |
B. | 地面上的足球,逐渐停止运动的过程中,动能逐渐减小 | |
C. | 竖直上抛的小球,它的重力势能逐渐增加 | |
D. | 起重机将水泥构件匀速提升,在提升的过程中,水泥构件的动能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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A. | 声音是由振动产生的,声音不能在真空中传播 | |
B. | 声音是以波的形式向外传播,声波能够传递能量 | |
C. | 音调和响度完全相同的声音,它们的波形也完全相同 | |
D. | 在空屋子里听到别人说话的声音与在旷野里听到的不一样 |
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