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【题目】2005522日,我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶,顺利开展珠峰高程测量。这次测量除传统方法外,还采用最新的GPS方法。在登山队员携GPS测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中,设备的质量_____________,重力势能_____________。(均选填“减少”、“不变”或“增加”)

【答案】不变 增加

【解析】

[1][2]设备从突击营地向峰顶冲击的过程中,设备的质量不发生变化,高度变大,则可得重力势能增加。

练习册系列答案
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【题目】如图所示的实验过程,可验证原理,其中“步骤B”的目的是:测出 , 若图中弹簧测力计的四个示数值F1 , F2 , F3 , F4满足关系式时,则可以验证该原理.

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【题目】下列分类正确的是(

A.陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体

B.空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物

C.扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆

D.台秤、杆秤、弹簧测力计都是测量质量的工具

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【题目】下列各种情况中,属于动能转化为势能的是(  )

A.火箭点火后,升入高空B.骑自行车匀速上坡

C.重物从高处自由下落D.小球沿斜面向上滚动的过程中

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【题目】小明踢球时,球向上飞出,球在上升过程中,其重力势能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、________的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是________

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【题目】小徐同学利用导体甲和导体乙各一个、电流表一只、电流表一只、滑动变阻器一个、电键一个、电源和若干导线,探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系.
(1)小徐同学连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.
(2)在实验中,该同学用两个不同导体进行多次测量,并记录有关数据,请你帮该同学完成表中两个栏目的设计(填写栏目).

实验次数

导体

1

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2

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3

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4

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5

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6

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【题目】某学校走廊贴有“入班即静”的文明提示语,这里的“静”描述的是声音的( )

A.音调B.响度C.音色D.速度

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【题目】关于声现象,下列说法中正确的是()

A.声音在各种介质中传播的速度都相同

B.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

C.学校路段“禁鸣喇叭”,是在声源处阻断噪声

D.吹奏笛子时,用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音调

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