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    【题目】如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉_____（填“会”或“不会”）振动，靠在左边音叉的小球能弹起。这说明_____，这是由于_____ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。如果这个实验在月球上做则_____（填“能”或“不能”）听到声音，_____看到小球被弹起。（填“能”或“不能”）

    【答案】会 左边的音叉在振动 空气 不能 不能

    【解析】

    声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音，根据这些即可解答

    根据题意知道，当敲响右边的音叉时，靠在左边音叉的小球能弹起来，则说明左边完全相同的音叉在振动，这是空气将右边音叉的振动传给了左边音叉；由于月球上没有空气，所以，在月球上做这个实验，左边的音叉不会响，小球也不会弹起。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏。

    （1）本实验中应该选择规格为______的滑动变阻器；如图中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整_______________。

    （2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是__________。

    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为_____A，实验中多次测量的目的是：____________。

    （4）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向_____端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为______V，完成第三次实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

    （1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

    （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

    （3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。

    （4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，杨家坪中学林荫道是学校一道亮丽的风景，郁郁葱葱的树叶俨然成为了道路两旁的天然屏障。由于地处商圈核心区，毗邻区政府，紧靠动物园，来往的车辆很多。为维护师生安全，我校校园内的汽车严格实行限速行驶。已知某天早晨上班时，王老师驾驶小汽车在林荫道上匀速行驶的速度为5m/s，从学校正门到绿杨广场一共行驶了20s，求：

    （1）这辆小汽车行驶的路程；

    （2）如果一名学生步行走完了这段相同的路程花费了100s，求他的平均速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东在百米赛跑中第1s通过的路程是3m，第2s通过的路程是5m，第3s通过的路程是7m，则他在这3s内

    A. 前2 s内的平均速度为5 m/s

    B. 后2 s内的平均速度为6 m/s

    C. 3 s内的平均速度为7 m/s

    D. 最后1 s内的平均速度为5 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

    （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越高，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的

    （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的_____（左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水， 在此过程中，折射角_______（增大/不变/减小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。若箱子被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg，则

    A. 箱子的重力势能增大 B. 动滑轮的重力为100N

    C. 工人施加的拉力做的功为300J D. 滑轮组的机械效率为86.7﹪

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是____cm。

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：____

    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个___、______的______像；____ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。

    （4）实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应使光屏_____凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

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