人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波,把高于20000 Hz的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
D 【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波,其频率低于20Hz,不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流“声音”;故选D.下列说法中正确的是( )
A. 物体不振动,仍然可能发声 B. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播,固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中,机械能转化为内能的是
A. 锯木头,经过一段时间后,锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时,水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后,腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小美与妈妈并肩地坐在后面,以妈妈为参照物,小美是____的,以路边的树为参照物,小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2.5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验,使我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种混合均匀了;图b:玻璃板下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
(1)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
(2)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
查看答案 试题属性科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型:单选题
如图所示,比较A、B、C三处的电流大小,其中正确的是( )
A.IA+IB<IC B.IA+IB>IC
C.IA+IB=IC D.IA=IB=IC
C 【解析】 试题分析:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,据此解答. 【解析】 读图可知C在干路,A、B在支路,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,故IA+IB=IC. 故选C.你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗?给你如图所示的电路,填入不同的电表,使它们的连接方式不同,分析正确的是( )
A. 开关闭合,若甲表示电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联
B. 开关断开,若甲表示电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联
C. 开关断开,若甲表示电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联
D. 开关闭合,若甲表示电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联
查看答案一个物体带负电的原因是
A. 该物体中只有电子 B. 该物体没有质子
C. 该物体得到了电子 D. 该物体得到了质子
查看答案如图所示的电路,下列说法正确的是
A. 只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流
B. 只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C. 闭合开关S1S2,灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D. 闭合开关S1S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压
查看答案下列电路中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( )
A. B.
C.
D.
如图所示将几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光.其中的水果相当于电路中的( )
A. 导线 B. 电源 C. 开关 D. 用电器
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科目:初中物理 来源:2017-2018长安区第一中学初三人教版期末高频考点专训试卷 题型:计算题
刘晶家有一个12波段的收音机,其中的一个波段频率是7.5 MHz~8.0 MHz,则该波段的波长范围是多少?(电磁波的速度为3×108 m/s、c=λf)
37.5~40 m。 【解析】【解析】 由可得, , , 所以,该波段的波长范围是37.5m~40m。 答:该波段的波长范围是37.5m~40m。如图所示是小林同学家所用电能表的表盘,下表是他家主要用电器的额定功率。请根据所给信息,解答下列问题:
(1)这些用电器在家庭电路中的连接方式是________。
(2)为保证电能表稳定安全工作,通过计算回答小林家的这些用电器是否可以同时使用?
(3)电热水壶正常工作时,发热板的电阻和通过发热板的电流各是多少?
(4)经过查阅资料,小林了解到60 W白炽灯和11 W节能灯照明亮度相同,他建议爸爸将白炽灯换成节能灯,请你再提出一条家庭中节约用电的建议。
用电器 | 白炽灯四盏 | 电热水壶 | 电视机 | 空调器 |
额定功率 | 每盏60 W | 1 000 W | 120 W | 1 200 W |
(海南)小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器,它的工作电路图和铭牌如图所示(图中R是加热电阻,其电阻不随温度而变化)则:
(1)电热水器正常工作时,电路中电流是多大?(结果保留一位小数)
(2)电热水器正常工作15 min,加热电阻R消耗的电能是多少?
(3)根据题中电路图,再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2,请你对该电热水器进行电路改装。设计要求:不同季节电热水器的额定功率不同,夏天额定功率是2 000 W,春、秋两季额定功率是4 000 W,冬季额定功率是6 000 W,请画出改装后的电路图,并计算R0。
(4)从安全用电考虑,如果该电热水器直接安装到家庭电路中,可能造成什么后果及影响?(写一种即可)
查看答案(贺州)如图甲所示电路中,电源电压恒为3 V,图乙是定值电阻R的电流随电压变化图象,假设小灯泡电阻不变,求:
(1)电阻R的阻值是多大?
(2)当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.9 A,小灯泡正常工作时的电流是多少?
(3)整个电路消耗的最小功率是多少?
(济南)把一个标有“10 V 3 W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12 V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。通过计算回答:
(1)通过小灯泡的电流是多少?
(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?
(3)该电路工作10 s定值电阻消耗的电能是多少?
小明探究电磁波特性的实验过程如下:
(1)如图所示,将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时,手机背景灯光闪烁。这个事实表明:电磁波________(填“能”或“不能”)在真空中传播。这里利用的研究方法是________________。
(2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触),打电话呼叫金属容器中的手机,这时手机________(填“能”或“不能”)接收到信号。
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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型:单选题
琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音( )
A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小
A 【解析】试题分析:声音的响度与物体振动幅度和距离声源的远近有关,声音的音调与物体振动的快慢有关,物理学中把物体振动的快慢用物理量频率表示,即频率指物体每秒振动的次数,频率大声音的音调高,频率低声音的音调低,因琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,故H比L发出的声音音调高;答案选A.关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音可以在固体中传播
B. 声音传播的速度与温度无关
C. 声音在真空中传播的速度最快
D. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
查看答案阅读短文,回答问题.
材料:人能够听到声音的频率范围是特定的,低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应-超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的,传播特性-它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是________________.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有________ ,举一个超声波的应用_______________.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_____________________.
(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为__________m。
查看答案小明在学习了音调和响度的知识后,想验证一下音调和响度的关系,做了如下实验:
(1)如图所示,用硬纸片在钢锯齿上划过,划过的速度越大,硬纸片振动的频率_________,发出声音的音调________,这说明音调是由________决定的。
(2)用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可由塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这是锯条的振幅_________,其响度_________,这说明响度与_________有关。
查看答案小明和小刚找2 个一次性纸杯,在杯底穿一个小孔,将细线固定在火柴棒上,然后绷紧细线,这样就制成了“土电话”。
(1)他们用“土电话”实现10m间的通话,这表明_____________。
(2)相距同样远,讲话的人用相同的响度讲话,如果改用细金属丝制成“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明________________________________________。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于___________________________________。
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直,而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_________(能/不能)听到对方的讲话。
查看答案以下操作中,不能改变音调的是( )
A. 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B. 改变用力大小,再次敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D. 改变管内水量,再次对着试管口吹气
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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型:单选题
关于声的应用,下列说法不正确的是( )
A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B. 声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿
C. 教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用
D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害
D 【解析】A. 中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,望,指观气色;闻,指听声音;问;指询问症状;切;指摸脉象;故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用,故A正确,不符合题意;B. 声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波能传递能量,故B正确;不符合题意;C. 在教室里,由于教师说话的地点离墙较近,当教师说话时,声音传到墙壁上反射回来的时间与教师说话的时间几乎是同时的,时间差太短,所以我...经超声波探伤仪检测,已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹,探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的( )
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
查看答案如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知,如图1是__________的波形,理由是__________;如图2是__________的波形,理由是__________.
图1 图2
查看答案下列关于声音的说法中不正确的是( )
A. 俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重,鼓面振幅越大,响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波,把高于20000 Hz的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第2章运动与能量单元检测题 题型:实验题
如图所示的实验,使我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种混合均匀了;图b:玻璃板下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
(1)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
(2)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
ad 分子在永不停息的做无规则运动 be 分子间存在引力。 【解析】图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了,说明分子在永不停息地做无规则运动;图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力,说明分子之间总存在相互作用的引力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子之间有间隔;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来,...在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上.分别进行以下操作:
(1)纸板不动,将小球拉到“洞”中;
(2)保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中.
两种情况下小球的运动结果__(填“相同”或“不相同”)吗?这个过程说明了__.
查看答案表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考:
(1)在这100m运动过程中做的______(是/不是)匀速直线运动,你的判断依据是__________________。
(2)在100m的运动过程中,哪个10m路程段的速度最大?哪个10m路程段的速度最小?___________。
查看答案一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表,时间正好是7h;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7h48min.则小汽车从A处到B处所用的时间是__min,在A、B之间的平均速度是_____km/h。
观察自己家中的家用电器的能量转化,填写下表。
在各种形式的能量相互转化过程中,下列说法正确的是( )
A. 机械能一定守恒 B. 各种形式的能量都守恒
C. 各种形式能的总量一定守恒 D. 内能一定守恒
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第2章运动与能量单元检测题 题型:单选题
用图象表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是( )
A. B.
C.
D.
向北行驶的甲列车上乘客,看到一向南行驶的乙列车从旁边驶过时,且感到乙列车开得特别快,这是因为乘客所选取的参照物是( )
A. 甲车 B. 乙车 C. 地面 D. 路旁大楼
查看答案小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是 ( )
A. 迎面走来的行人 B. 路旁的树木
C. 小红骑的自行车 D. 从身边超越的汽车
查看答案关于微观粒子,下列说法正确的是( )
A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子
B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动
C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成
D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子
查看答案下列现象中,不是机械运动的是 ( )
A. 奔驰的骏马的运动 B. 划过夜空的流星运动
C. 地球绕太阳公转 D. 植物开花结果
查看答案人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他利用吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
步骤:他首先将铁笼系于槽钢上的
点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至
点时,槽钢在水平位置平衡,测得
.
步骤:将大象引入铁笼,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次茌水平位置平衡,测得
,弹簧测力计的示数为
.
()这里运用了____________________原理进行测量的.
()设计步骤
的目的是______________________________.
()试计算大象的质量是____________________
.
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科目:初中物理 来源:广东省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在内将重为
的物体
匀速提升
,每个滑轮的重均为
,不计绳重及摩擦,此过程中( )
A. 拉力小于拉力
B.
做的功小于
做的功
C. 滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 D. 做功的功率等于
做功的功率
升国旗的旗杆顶端有个重要的装置是( )
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆
查看答案如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在点分别作用的四个力中,最小的是( )
A. B.
C.
D.
如图所示,我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆,这样做的目的是为了( )
A. 减小阻力臂,省力 B. 增大阻力臂,省力
C. 减小动力臂,省力 D. 增大动力臂,省力
查看答案硬棒质量忽略不计,在棒的
、
两点施加
、
,
的方向沿
线,棒在图所示位置处于静止状态,则( )
A. B.
C.
力臂小于
D.
方向沿
线向下
如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )
A.坩埚钳
B.剪刀
C.筷子
D.镊子
查看答案和解析>>
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