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    【题目】下列数据最接近实际的是

    A. 普通课桌的高度约为160cm B. 中学生百米比赛的成绩约为8s

    C. 人感觉较舒适的环境温度约为37℃ D. 成年人正常步行的速度约为1.5m/s

    【答案】D

    【解析】

    首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

    A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故A不符合实际；

    B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米比赛成绩不可能小于10s，一般在16s左右。故B不符合实际；

    C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故C不符合实际；

    D、成年人步行的速度在左右。故D符合实际。

    故选：D。

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    【题目】如图所示．图甲斜面光滑．图乙斜面粗糙，斜面上所放物块相同，则下列说法正确的是（ ）

    A. 图甲中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能，机械能守恒

    B. 图乙中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加

    C. 图乙中，若物块匀速滑下，其机械能守恒

    D. 若图乙中斜面倾角变小，斜面的机械效率变大

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    【题目】下表为某品牌取暖用的油汀的铭牌，其内部电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S1是温度自动控制开关(低温自动闭合，高温自动断开)．闭合开关S，30min内油汀消耗的电能为0.88kWh．求：

    （1）通过R1的电流；

    （2）电热丝R2的电阻；

    （3）30min内开关S1闭合的时间为多少分钟．

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    【题目】我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读图表中一些介质中的声速，回答问题：

    一些介质中的声速v/(m·s－1)

    (1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?

    (2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43 s．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15 ℃)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　）

    ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；

    ②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；

    ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

    ④5s内， A、B的平均速度相等．

    A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③正确 D. 只有②③正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示，根据图象可知，货物________做匀速直线运动；前6秒内，a货物运动的平均速度________ m/s；b货物运动的平均速度________ m/s；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一条通过透镜后的折射光线的光路图，正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：

    猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

    猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

    小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    接触面

    木板

    木板

    木板

    棉布

    毛巾

    压力/N

    1.0

    1.5

    2.0

    1.0

    1.0

    弹簧测力计示数/N

    0.4

    0.6

    0.8

    0.5

    0.6

    回答下列问题：

    （1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．

    （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度 ．

    （3）分析 次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 ．

    （4）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在 相同的条件下粗糙程度不同．

    【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92N，那木块对木板的压力为 N．已知木板上0.5m，支起的高度为0.3m，木板重1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

    （1）该实验目的是练习用 测平均速度．

    （2）该实验原理是 ．

    （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

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