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如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量结果描绘的图像,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c、c
A.c>c,其中甲是晶体B.c<c,其中甲是晶体
C.c>c,其中乙是晶体D.c<c,其中乙是晶体
C

试题分析:观察图像,乙物质的温度先升高后不变,所以它是晶体。如下图所示,做一条垂直于横轴的虚线,虚线上所有的点时间相等,而用的加热器相同,所以甲乙吸收的热量相等,而,所以C>C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物态变化的实例中,属于熔化的是(  )
A.
冰雪遇暖消融
B.
水烧开时冒出“白气
C.
草叶上形成“白霜”
D.
用干手器将手烘干

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候,看到老师做了演示实验,把碘颗粒放入试管中,并用塞子塞紧,放在温度约为90℃的热水中,可以看到试管中有紫色的气体产生。小阳想:为什么不把试管放在酒精灯的火焰上直接加热?他通过查阅资料得知:碘在一个标准大气压下的熔点是113.5℃,由此分析得到用热水加热是为了使碘不发生         (选填物态变化的名称),使碘从固态          变为气态。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题:
时间/min
 0
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49.5
51
52.5

(1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;
(2)海波熔化过程中温度的变化规律是            
(3)海波是     (填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波的熔点是     ℃.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚通过实验探究冰的熔化规律。
(1)实验前小刚观察到的温度计的示数如图所示,温度计的示数为   0
℃。

(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知冰是   (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是   ℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的      段是冰的熔化过程,      段是水的沸腾过程,已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2 min内冰吸热    J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。

(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止。
图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压       (选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是             
(2)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知,在第8min时,大试管内的海波处于       (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。第10min后,海波的熔化将       (选填“继续”或“停止”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

四季分明的中华大地热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是
A.春天,冰雪融化
B.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C.深秋,室外地面上出现了霜
D.冬天,千里冰封,万里雪飘

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当两个物体温度相同时,它们之间不会发生吸热或放热现象.将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水
A.只有表面的水结冰
B.有一半的水结成冰
C.都没结冰
D.都已结冰

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同步练习册答案