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    【题目】如图所示，用测力计甲拉相同的测力计乙，两个测力计示数相同．请你对发生的这种现象进行分析，并写出一条结论．
    结论： ．

    【答案】力的作用是相互的
    【解析】甲测力计拉乙测力计，对乙施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此乙测力计也同时以同样大小的力拉甲测力计，因此它们的示数相同．
    所以答案是：力的作用是相互的.
    【考点精析】本题主要考查了弹簧测力计在力的相互性方面的应用的相关知识点，需要掌握使用测力计的注意事项：（1）、被测力不能超过最大测量值，否则会损坏测力计．（2）、使用前先把挂钩拉几下，好处是：防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用．（3）、拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响：使测量结果偏小才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】在传统节日端五节的龙舟赛场上，运动员用桨向后划水，船就会前进，使船前进的力是

    A. 手作用在桨上的力 B. 水作用在桨上的力

    C. 水作用在船体上的力 D. 桨作用在水上的力

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    【题目】小军利用天平和量筒测量物体A的密度.

    （1）在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如左图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向侧调节（选填“左”或“右”）.
    （2）调节天平平衡后，小军将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图20乙所示，则物体A的质量为g.
    （3）如果量筒中盛有20mL的水，小军将物体A放入量筒后，水面位置如右图所示，物体A的密度是g/cm3.

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    【题目】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是____________________________；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是___________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测定金属块的密度．
    实验时，应把托盘天平放在上；在测量金属块的质量时，首先应调节天平横梁的平衡．在调节天平横梁的平衡时，游码应放在天平标尺的处．把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量是g．把金属块放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙所示，金属块的体积是cm3 ． 根据金属的质量和体积，可计算出金属块的密度是kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是

    A. 拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150J

    C. 总功一定是250J D. 动滑轮重一定是100N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）
    A.测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
    B.测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
    C.测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差
    D.测量前上述三种做法都是必要的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜．关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是（ ）

    A. 一直做加速运动
    B.在最低点时受力平衡
    C.接触到蹦床时开始减速
    D.所受重力等于弹力时速度最大

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    【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．

    猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须________．

    （2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________．

    （3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__________________________．

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