精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.如图,手握住水杯保持静止,对此状态下列说法正确的是(  )
A.手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力
B.手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力
C.手对水杯的握力增大,则水杯所受的摩擦力随之增大
D.若放手水杯会下落,说明地球引力改变了水杯的运动状态

分析 (1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;
(2)一对相互作用力符合大小相等、方向相反、作有在一条直线上、作用在不同物体上;
(3)处于平衡状态的物体受到的力为平衡力,压力增大,静摩擦力不一定增大;
(4)力是改变物体运动状态的原因.

解答 解:A、手对水杯的握力与水杯对手的力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;
B、手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B错误;
C、手对水杯的握力增大,但水杯仍处于静止状态,所以重力与摩擦力平衡,则水杯所受的摩擦力不变,故C错误;
D、若放手水杯会下落,说明地球引力,即重力改变了水杯的运动状态,故D正确.
故选D.

点评 此题主要考查了平衡力和相互作用力的有关知识,要注意只要瓶子静止,摩擦力与重力平衡.同时还要了解力是改变物体运动状态的原因.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为2N,若以1m/s的速度匀速直线运动时,该物体受到的摩擦力为2N,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为4N时候,则物体受到的摩擦力为2N,此时物体在水平方向上所受的力同时消失,则物体将做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明在学完浮力知识后,用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验.
(1)仔细观察实验操作时各步骤的示意图,其中会影响实验结果的一步是乙(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”);
(2)在实验操作时,应该采用的正确顺序是戊、甲、丙、丁(或甲、戊、丙、丁);
(3)按照正确要求进行实验时,“甲、丙、丁、戊”四个示意图中的弹簧测力计示数分别为Fl、F2、F3、F4,如果关系式F1-F2=F3-F4成立,则可得出阿基米德原理;
(4)还能求出铁块的密度p=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$或$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$(已知F1、F2、F3、F4和p).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.实验中,用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,每次的弹簧测力计示数如图所示.

(1)甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
(2)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是错误(选填“正确”或“错误”)的,因为没有控制压力相等;
(3)在甲图的实验中,如果用2.0N的力水平拉动铁块,则铁块受到的摩擦力为1.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示.
次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.3
(1)表格内的第4次实验的数据是用图中乙(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,要增大滑轮组的机械效率,应该增大物体的重力.
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:不正确;第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图某次打捞漂浮于湖面的飞机残片的场景,已知下列信息:
①甲图飞机残片质量为100kg;
②用乙图中所示的滑轮组将其匀速吊起,然后转移到地面上,拉力F=500N;
③转移到地面之后,飞机残片与地面接触面积为5m2
计算过程中取:湖水的密度为1×103kg/m3.(g=10N/kg)
求(1)飞机残片所受浮力;
(2)排开湖水的体积;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)飞机残片对地面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.人类大量使用下列能源,会造成空气污染加剧的是(  )
A.风能B.化石能源C.太阳能D.地热能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.神奇的铜盘:将一个圆形铜盘放置在一个马蹄形磁铁两极的中间,并从铜盘的中心和位于磁铁两极之间的铜盘边缘处各引出一根导线,如图1所示,当快速转动铜盘时,电路中的灵敏电流计就就会偏转.
(1)铜盘的工作原理与图2的哪一个装置原理一样?乙

(2)下列哪些圆盘还可以达到铜盘的作用A、D.
A.铁盘   B.塑料盘    C.木盘   D.铝盘.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某太阳能热水器水箱中装有100kg的水,阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到40℃.水的比热容是4.2×103J/(kg.℃).试求:
(1)这段时间水吸收的热量是多少?
(2)焦炭的热值是3.0×107J/kg,这些水吸收的热量相当于完全燃烧多少千克焦炭放出的热量?
(3)该热水器加热水的效率为40%,这段时间内热水器接收到的太阳能是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案