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【题目】为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的 规律制成的,图中体温计的读数是   ℃.

【答案】液体热胀冷缩;37.8
【解析】解:图中温度计为体温计,其原理是利用液体热胀冷缩性质制成的,分度值为0.1℃,此时示数为37.8℃.
所以答案是:液体热胀冷缩;37.8.
【考点精析】利用液体温度计的构造与工作原理和温度计的使用方法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两图中,物体长度是cm;温度计示数是℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在做实验时,不慎将电压表和电流表的位置接错,若将开关闭合其后果是


A.两表都会被烧坏
B.电压表不会烧坏,但无示数
C.时间稍长电源会损坏
D.电压表不会烧坏,电流表可能会被烧坏

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】创造与探究
科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).

(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流,I1、I2 , 导线的长度l,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:

实验次数

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10﹣7

2

1

0.5

0.2

0.1

2.5×10﹣7

3

1.5

0.2

0.2

0.1

1.5×10﹣7

4

1.5

0.2

0.2

0.3

0.5×10﹣7

5

1.5

0.4

0.1

0.2

①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k(其中k为常数),k=(填数值和单位).
③对于长度一定的两根平行导线,如果保持通入电流,I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线来表示.
④如果导线的长度为0.8m,导线之间的距离为0.4m,一根导线电流为0.5A,导线所受到的力为5×10﹣7N,则另一根导线电流为A.

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【题目】如右图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较,下列判断正确的是( )
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高

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【题目】如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是(

A.电压表V的示数一定等于V1的示数
B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】综合作图﹣﹣小雨房间的灯:
小雨的房间里的电路工作情况:S为房间电路总开关.闭合开关S1 , 两盏吊灯L1 , L2都亮;闭合开关S2 , 壁灯L3和床头灯L4只有一个会亮;旁边的S3为单刀双掷开关,S3拨到a处时壁灯L3亮,且可以有S4控制它有两个不同亮度,拨到b处床头L4灯亮,且床头灯亮度可调.
现在给你:电源、开关4个,单刀双掷开关1个,滑动变阻器1个,定值电阻1个,电灯4盏,导线若干.
请你在方框中画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为Ω;将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流为A.

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【题目】在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知(

A.B导体的电阻为10Ω
B.A导体的电阻大于B导体的电阻
C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.6A
D.B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为0Ω

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