实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，滑动变阻器1个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的总功率P跟电阻R2的功率P2关系为：P=P2+ b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
实验电路图如图所示。（1分）
 |
实验步骤：
（1）按电路图连接电路。
（2）断开开关，调节滑动变阻器R2的阻值。闭合开关S，用电流表A1测量通过定值电阻R1的电流I1，用电流表A2测量通过干路的电流I2，将R1、I1、I2的测量数据记录在实验数据记录表中。 （1分）
（3）仿照步骤（2），再改变5次滑动变阻器R2的阻值，用电流表A1测电流I1，用电流表A2测电流I2，并分别将R1、I1、I2的测量数据
记录在实验数据记录表中。（1分）
（4）用公式P=I2I1R1，分别计算出总功率P，并分别记录在实验数据记录表中。（1分）
（5）用P2=I1R1（I2-I1），分别计算出滑动变阻器R2的功率P2，并分别记录在实验数据记录表中。 （1分）
实验数据记录表 （1分）
| R1 /Ω | ||||||
| I1 / A | ||||||
| I2 / A | ||||||
| P2/ w | ||||||
| P/ w |
（其他答案正确均可得分）
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
| 1 |
| R |
| 1 |
| R2 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
）一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：在R1与R2串联的电路中，如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P=kR1+b（k和b均为不变量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
）1个，已调零的电压表1块，导线若干．在电路中，可以通过调节滑动变阻器实现控制和改变与其相串联的电阻两端的电压．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2串联时，如果定值电阻R1两端的电压保持不变，则电阻R1与电阻箱接入电路中的电阻R2两端的总电压U与电阻R2两端的电压U2的关系式为：U=U2+b（b为常量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果流过定值电阻R1的电流保持不变，则电阻R1与电阻箱接入电路中的电阻R2的总功率P与电阻R2的关系式为：P=| k | R2 |
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