Question

18．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置；
（2）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板垂直．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，由此可知平面镜所成的像是虚像．
（5）两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．将蜡烛A靠近玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（6）由刻度尺分别读出物（蜡烛A）到玻璃板、像（即蜡烛B）到玻璃板的距离分别是u和v，得到的结果是v=u（选填“＞”“=”或“＜”）．

Answer 1

分析 （1）在实验中必须将玻璃板竖直摆放，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使实验达到效果；
（2）①物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮，在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
②研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定，实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；
（3）当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
（4）虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到；
（5）研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替；根据像与物的大小相同进行分析；
（6）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．

解答 解：
（1）实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；
（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；
为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，发现：物像大小相等；物像连线与玻璃板垂直；
（4）光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像；
（5）选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小；将蜡烛A靠近玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小不变；
（6）由刻度尺分别读出物（蜡烛A）到玻璃板、像（即蜡烛B）到玻璃板的距离分别是u和v，得到的结果是v=u．
故答案为：（1）竖直放置；（2）较黑暗；蜡烛B；（3）完全重合；垂直； （4）不能；虚像；（5）大小；不变； （6）=．

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．此类题目在近年中考题中较为热点．只要牢记平面镜成像的特点，解答此类题目就不难．