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10.如图所示:停表的读数是6min5.1s;物体的长度是1.85cm;

分析 (1)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和;
(2)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图知:
(1)在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“6”和“7”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为6min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,由于分针偏小6min,秒针示数应小于30秒,指针在5.1刻度处,所以秒针指示的时间为5.1s,即停表的读数为6min5.1s;
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与2.00cm对齐,右侧在3.8cm与3.9cm之间,估读为3.85cm,所以木块的长度为L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
故答案为:(1)6;5.1;(2)1.85.

点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

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(2)若实验过程中小丽同学用力敲击音叉,听到的声音响度变了,你又可以总结出什么结轮?声音响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
(3)如果把实验装置拿到没有空气的月球上做实验,用小锤敲击音叉的时候,实验现象是:能看到乒乓球被弹开,但不能听到声音.

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A.B.
C.D.

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(1)该石块浸没在水中时受到的浮力.
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(3)该石块的密度.

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(2)敲击音叉,使音叉发声;
(3)将正在发声的音叉靠近乒乓球.
实验现象:音叉的振动将乒乓球弹开
结    论:说明发声体在振动
总结:以上实验设计是为了把音叉振动转化为乒乓球的振动便于观察.

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C.我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
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