分析 (1)轮轴不随物体运动的是定滑轮,随物体运动的是动滑轮,定滑轮和动滑轮组成滑轮组,滑轮组可以省力、可以改变施力的方向;
(2)由图可知绳子的有效股数为3股,故绳子自由端的力是拉物体的力的三分之一.
解答 解:
(1)由图可知,A的位置不随物体运动,是定滑轮,B要随物体运动,是动滑轮;两者组成滑轮组,使用它可以可以省力,还可以改变施力的方向;
(2)物体是匀速运动的,是平衡状态,故受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,都为90N,
拉物体的力是由三股绳子承担,不考虑滑轮重和摩擦,绳子自由端的力F=$\frac{1}{3}$×90N=30N.
故答案为:定;动;省力;改变力的方向;30.
点评 本题考查了定滑轮和动滑轮的识别及滑轮组的力的计算.在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自由端的力为拉物体的力的几分之一.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发现有人触电,应立即切断电源,然后施救 | |
B. | 可以用铜丝代替保险丝 | |
C. | 大功率用电器的金属外壳应接地 | |
D. | 家用电器的开关应安装在火线上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体间力的作用是相互的 | |
B. | 滑动摩擦力总是阻碍物体运动的 | |
C. | 重力就是万有引力 | |
D. | 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系 | |
B. | 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
C. | 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 | |
D. | 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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