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(读表格型信息给予题)同学们在电学实验过程中列出了常见的故障与检修方法,如下表所示.
故障现象可能原因检修方法
灯泡不亮1、灯泡的灯丝断了
2、灯头内的电线断了
3、灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
换新灯泡
换新线并接好
检查加固
通过对上述的故障,可概括成一个原因是______.
【答案】分析:当电灯不亮时,可检查灯丝是否断了,灯头内的导线是否断了,开关处是否接触不良,熔丝是否烧坏,这些都属于开路.
解答:解:灯泡不亮,可能有两种原因;一是电路中出现了短路;二是出现了断路(开路),根据表中列举的3种可能原因分析,可得电路中都是出现断路(开路)现象,检修方法都是把电路连接好,变为通路.
故答案为:断路(开路).
点评:本题考查了电路的三种状态:处处连通的电路叫做通路,某处断开的电路叫做开路,也叫断路,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(读表格型信息给予题)同学们在电学实验过程中列出了常见的故障与检修方法,如下表所示.
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1、灯泡的灯丝断了
2、灯头内的电线断了
3、灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
换新灯泡
换新线并接好
检查加固
通过对上述的故障,可概括成一个原因是
断路(开路)
断路(开路)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(读表格型信息给予题)同学们在电学实验过程中列出了常见的故障与检修方法,如下表所示.
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1、灯泡的灯丝断了
2、灯头内的电线断了
3、灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
换新灯泡
换新线并接好
检查加固
通过对上述的故障,可概括成一个原因是______.

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