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    为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是（  ）

    A．被磁化的缝衣针及细棉线            B．U形磁铁及细棉线

    C．带电的小纸球及细棉线 　　    D．小灯泡及导线


    A  

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图中电阻箱接线柱间的电阻值是         Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是某同学家庭电路中的电能表。

    (1)若照明灯泡的规格为“220V，60W”，两孔插座接一台“220V 100W”的电视机，三孔插座接一台“220V，280W”的电饭锅，当它们全部工作时，通过电能表的电流是多大？

    (2)如果某一天电灯和电视机都使用了5h，电饭锅使用了1h，这一天它们消耗了几度电？

    (3)如果该同学家中添置了一台铭牌标示为“220V，600W”的电热水器，他想测试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相符，他让这台电热水器单独工作，用手表计时，结果10min电能表的转盘转了250转，请计算说明电热水器的实际功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（　  ）

    A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同

    B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同

    C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同

    D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近。由此可知  （      ）                                                                 

    A．两根钢条均有磁性             

    B．两根钢条均无磁性

    C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性

    D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（     ）

    A．减小电流                                  B．增加螺线管的匝数   

    C．改变电流方向                          D．将铁心从螺线管中拔出

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．制造发电机所依据的主要物理知识是（   ）

     A．磁场对电流的作用             B．磁极间的相互作用

     C．电磁感应现象    　　          D．电流周围存在着磁场

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    填埋垃圾，并发酵产生气体发电，可以减小了填埋气体对周围地区的      污染。该项目一年大约可以燃烧108kg填埋气体，如果这些填埋气体的热值约为2×107J/kg，那么这些气体完全燃烧可以产生约        J的热量以供发电。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，描绘出的U﹣I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小灯泡正常发光时的阻值为                                  Ω，额定功率为                                  W，变阻器最大阻值为                                  Ω，为使实验中小灯泡两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为                                  Ω（保留一位小数）．

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