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    2．设计实验证明：固体可以传声．
    实验器材：课桌
    实验过程：一位同学轻轻敲打桌子的一端，保证周围同学听不到敲击声．同时另一位同学用耳朵紧贴桌面，根据能否听到声音得出结论．
    分析与结论：固体可以传声．

    分析 声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差．

    解答 解：实验器材：课桌；
    实验过程：一位同学轻轻敲打桌子的一端，保证周围同学听不到敲击声．同时另一位同学用耳朵紧贴桌面，根据能否听到声音得出结论．
    实验结论：固体可以传声．
    故答案为：课桌；一位同学轻轻敲打桌子的一端，保证周围同学听不到敲击声，同时另一位同学用耳朵紧贴桌面，根据能否听到声音得出结论；固体可以传声．

    点评 本题考查了声音传播的条件，重点考查学生设计实验的能力，锻炼的学生的思维，属于开放性题目．

    练习册系列答案
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