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    如图所示是赛艇比赛的情景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了
    物体间力作用是相互的
    物体间力作用是相互的
    ，赛艇的船浆可看成一个杠杆，它属于
    费力
    费力
     杠杆（选填“省力”或“费力”）．
    分析：（1）物体间力的作用是相互的；
    （2）结合图片和生活经验，先判断船浆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
    解答：解：（1）运动员向后划水，船浆对水施加一个向后的力，水对船浆就有一个向前的力，使艇向前运动，表明了物体间力的作用是相互的；
    （2）船浆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆．
    故答案为：物体间力的作用是相互的；费力．
    点评：此题考查的是物体间力作用是相互的及杠杆的分类和特点，属于基本内容，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是赛艇比赛的场景，请回答下列问题：
    （1）赛艇前进时，以赛艇为参照物，运动员是
    静止
    静止
    的．
    （2）赛艇的桨可以看成一个
    费力
    费力
    杠杆，这种设计的目的是为了使运动员的手移动很小的距离时，使船桨在水中划过的距离
    很大
    很大
    ，从而加快了赛艇前进的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是赛艇比赛的场景，赛艇的桨只有向后划水赛艇才前进，此现象说明
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    ，赛艇静止在水面时，赛艇所受重力和
    浮力
    浮力
    平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是赛艇比赛的场景，请回答下列问题:
    (1)赛艇前进时，以赛艇为参照物，运动员是        的。
    (2)赛艇的桨可以看成一个　　　　杠杆，这种设计的目的是为了使运动员的手移动很小的距离时，使船桨在水中划过的距离　　　，从而加快了赛艇前进的速度。
     

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    科目：初中物理 来源：2012届安徽省安庆市枞阳县九年级第一学期期末考试物理卷 题型：填空题

    如图所示是赛艇比赛的场景，请回答下列问题:

    (1)赛艇前进时，以赛艇为参照物，运动员是         的。

    (2)赛艇的桨可以看成一个　　　　杠杆，这种设计的目的是为了使运动员的手移动很小的距离时，使船桨在水中划过的距离　　　，从而加快了赛艇前进的速度。

     

     

     

     

     

     

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