科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
质量相等的甲、乙、丙三个物体,其密度之比为3:2:1,则三个物体的体积之比是( )
A.3:2:1 B.1:2:3 C.2:3:6 D.6:3:2
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
如图,某同学在做“观察水的沸腾”实验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 85 | 90 | 93 | 95 | 96 | 96 | 96 | 96 |
(1)实验室常用温度计是根据液体的 原理制成的.
(2)根据表中数据可知,水的沸点为 ℃,说明实验地的大气压 (填:“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度 (填:“升高”、“降低”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2016届四川省绵阳市初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω,闭合开关后的现象是( )
A.通过两灯泡的电流I1:I2=3:5
B.灯泡两端的电压U1:U2=3:5
C.灯泡的电功率P1:P2=5:3
D.灯泡L1比L2暗
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省初二期末物理卷(解析版) 题型:简答题
阅读短文并回答下列问题.
电冰箱
有些电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面.氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质.汽化时它吸热,就像搬运工把包裹扛上了肩;液化时它放热,就像搬运工把包裹卸了下来.
图表示出了电冰箱的构造和原理.液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速汽化、吸热,使冰箱内温度降低.生成的蒸气又被电动压缩机抽走,压入冷凝器,再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.
在距地面20~50km 的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件.由于电冰箱总有一天会损坏,其中的氟利昂最终将散到大气中,破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁.为了保护人类生存的环境,1987 年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》.现在己经研制出氟利昂的代用品如R134a、环戊烷等.我国在1991 年签署了《蒙特利尔议定书》,正在全面落实议定书中的条款.
××××型电冰箱主要技术参数
气候类型 | 5T |
总有效容积(L) | 305 |
冷冻食品储藏室总有效容积(L) | 70 |
总输入功率(W) | 170 |
除霜功率(W) | 140 |
冷冻能力(kg/24h) | 10 |
耗电量(kW•h/24h) | 1.6 |
防触电保护类型 | 1 |
电源(AC) | 220V/52HZ |
制冷剂 | R134a,140g |
冷冻室星级 | **** |
外型尺寸(mm) | 599×702×1653 |
外包装尺寸(mm) | 654×799×1768 |
重量(kg) | 75 |
通过阅读上述材料回答下列问题:
(l)试简要说明电冰箱的工作原理.
(2)上述电冰箱会破坏臭氧层吗?
(3)小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱有质量问题,你认为他的怀疑有道理吗?为什么?
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省唐山市乐亭县初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的 产生的,声音是以 的形式传播的.“闻其声而知其人”是根据声音的 判断的.
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科目:初中物理 来源:2016届贵州省遵义市九年级期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,弹簧的上端固定一块木板,小虎同学从地面跳上木板后,向下压缩弹簧的过程中,他的重力势能、弹簧的弹性势能变化情况是( )
A.重力势能减小,弹性势能增大
B.重力势能增大,弹性势能减小
C.重力势能增大,弹性势能增大
D.重力势能减小,弹性势能减小
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