精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.当清晨的阳光与平静的池塘水面成30°角射向水面时,被水面反射后的阳光与水面所夹的角是30°,此时,入射角是60°,反射光线与入射光线成120°角,反射光线传播的速度等于(填大于、等于或小于)入射光线的速度.随着太阳的上升,阳光与水面的夹角增大时,入射角减小,(填增大、减小或不变,下同)反射角减小;当太阳升到最高点时,反射光线与入射光线的夹角是一天中最小(最大或最小)的.

分析 (1)光的反射定律:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.
(2)入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角;反射角随入射角的变化而变化.

解答 解:(1)太阳光与平静的池塘水面成30°角射向水面时,则入射角为90°-30°=60°,由反射定律可知,反射角等于入射角,也为60°,则被水面反射后的阳光与水面所夹的角为90°-60°=30°;
反射光线与入射光线的夹角为2×60°=120°,光在同种均匀介质中传播速度不变,故反射光线传播的速度等于入射光线的速度;
(2)从早晨开始,随着时间的推移,太阳越升越高,阳光与地面间的夹角越来越大,则入射角逐渐变小,反射角逐渐变小;
太阳升到最高点时,反射光线与入射光线几乎重合,此时的夹角是一天中最小的.
故答案为:30;60;120;等于;减小;减小;最小.

点评 此题主要考查了光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,其中必须搞清入射角与反射角的概念;在反射现象中,入射是因,反射是果,所以要说反射角等于入射角,反射光线在入射光线和法线决定的平面内,入射角减小,反射角也跟着减小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“测定小灯泡的电动率”的实验中(小灯泡标有“3.8V”字样),电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)在检查电路连接时,变阻器滑片P应移到端A(选填“A”或“B”),目的是为了保护电路.
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为0.3A,灯泡的额定功率为1.14W.
(4)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏.小明设计的电路图如图2所示,请你把它的实验步骤补充完整,小灯泡的额定电压U额、额定电流I额已知,用已知量和测量量出电阻R的表达式.
a.闭合S1、断开S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I
b.保持变阻器的滑片位置不动,断开S1,闭合S2,测得R与L的总电流I;R=$\frac{{U}_{额}}{I-{I}_{额}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图甲所示,额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压为24V.灯泡L的I-U图象如图乙所示,则下列说法正确的是(  )
A.开关S断开时,灯泡电阻为0
B.向右移动滑动变阻器时,可使灯泡的额定电压变小
C.滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω时,灯泡正常发光
D.灯泡正常发光时,通过滑动变阻器的电流为0.3A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.根据电流方向标出通电螺线管的N、S极.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列事例中,属于光的反射现象的是(  )
A.在平静的湖面上,可看到水中游动的鱼
B.雨后晴天,出现的彩虹
C.水中花,镜中月
D.白天,浓密的树荫下有许多圆形的光斑

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,以下是科学课本中的研究实例:不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子.它们之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成成千上万个英语单词一样.例如字母“g”“o”“d”可以组成单词“do”“go”“god”“dog”“good”等.以上实例中用到的科学方法是(  )
A.控制变量法B.等效替代法C.模型法D.类比法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小强同学近日发现自己的眼睛看不清楚黑板上的字.到医院进行了检查,医生告诉他已患了某种屈光性的疾病,并给他画了幅图(如图所示)来说明情况.
(1)你看了图后可判断小强同学的眼睛已经成为近视眼(填“远视眼”或“近视眼”).
(2)若要使他在正常情况下看清楚黑板上的板书,你认为应用凹透镜来矫正.(填“凹透镜”或“凸透镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象:
(1)图甲所示温度计的示数是3℃;
(2)冰在熔化过程中吸热(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”),温度不变;
(3)由图乙可知,冰的熔点是0℃,第7分钟处于固液共存态;
(4)实验中收集多组数据是为了A(选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律      B.减小实验误差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.甲乙两同学分别用量筒量一块小石块体积,甲先记下水的体积V1,再记下水和石块V2,用V2-V1;乙先将石块放入量筒中,再注入水,记下石块和水的体积V1,然后取出石块,记下水的体积V2,用V1-V2;你会选择什么方法,你的理由是甲;乙方法中,取出小石块时,石块上会附着一些水,使测得小石块的体积偏大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案