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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
猜想C：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
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在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做________运动．
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(2) |
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由图________和图________两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．
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(3) |
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由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与________有关．
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(4) |
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为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：由实验记录可知，猜想C是________(选填“正确”或“错误”)的．
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(5) |
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在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是________．
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| [ ] |
A． |
类比法
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B． |
控制变量法
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C． |
推理法
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D． |
理想模型法
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答案：1．匀速直线;2．甲,乙;3．接触面的粗糙程度;4．错误;5．B;
练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果
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| [ ] |
A． |
与力的大小有关
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B． |
与力的方向有关
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C． |
与力的作用点有关
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D． |
与受力面积有关
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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坦克有宽宽的履带，可以减小________；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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将适量的橡皮泥捏黏在铅笔一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是
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A． |
运用了二力平衡的知识
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B． |
运用了物体的漂浮条件
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C． |
用它可以比较不同液体密度的大小
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D． |
用它直接可以测出液体密度的大小
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的________有压强；液体压强随________的增加而增大．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中如图所示，逐渐向水里加入食盐，慢慢搅拌使其溶解．能观察到的现象是：________，请你根据现象提一个问题：________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 九年级(全一册)
题型：
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小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光．如图所示的模似电路图符合要求的是：
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
来源：苏科版(2012) 八年级上
题型：
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下列关于光现象的说法中正确的是
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A． |
日食和月食是由于光的直线传播引起的
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B． |
投影机在屏幕上成的像是正立、放大、实像
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C． |
很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
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D． |
红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的
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科目：初中物理
来源：苏科版(2012) 八年级上
题型：
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如图所示光学现象及其解释正确的是
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A． |
图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
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B． |
图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质
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C． |
图c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正
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D． |
图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
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