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7.下列说法错误的是(  )
A.远视眼可用凸透镜来进行矫正B.近视眼可用凹透镜来进行矫正
C.凸透镜成像原理是光的折射D.平面镜成像原理是光的折射

分析 (1)远视眼是由于远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的后方,矫正方法:需佩戴凸透镜.
(2)近视眼是由于远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的前方,矫正方法:需佩戴凹透镜.
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象.
(4)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等.

解答 解:A、远视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.远视矫正方法,需佩戴凸透镜,故A正确
B、近视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼.近视矫正方法,需佩戴凹透镜.故B正确;
C、物体通过凸透镜所成的像实际上是物体发出的多条光线经凸透镜折射以后的多条折射光线会聚而成的,属于光的折射,故C正确.
D、平面镜成像的原理是光的反射;不是折射,故D错误.
故选D.

点评 本题列举了几个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断正确的说法,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.实验室利用光具座研究凸透镜成像规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,请分析回答下列问题:
(1)光屏上像的性质为倒立、缩小的实像;
(2)从图中读出物距为40cm,并推算出焦距为B(填字母).
A.f<15cm         B.15cm<f<20cm     C.f>30cm
(3)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?是.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图是某实验小组探究“怎样产生磁感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)实验中,若观察到灵敏电流计的指针发生偏转,就可判断有感应电流产生.
(2)下列实验操作中,会产生感应电流是B(填序号)
A.导体在磁场中不动
B.导体在磁场中做垂直于磁场方向运动
C.导体在磁场中做平行于磁场方向运动
(3)闭合开关后,若导体ab不动,使磁场左右水平运动,则电路中有感应电流(选填“有”或“无”)
(4)实验小组还进行了如下探究:闭合开关,保持其他条件不变,改变导体ab在磁场中的运动速度,并按(1)要求进行观察,他们的探究活动所依据的实验假设是感应电流的大小与导体运动的快慢有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列四个现象中,可以用光的反射原理来解释的是(  )
A.水中的筷子“折了”B.小孔成像
C.水中塔的倒影D.地面上人的影子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有(  )
A.UA>UB   IA>IBB.UA=UB     IA<IBC.UA<UB   IA=IBD.UA=UB     IA=IB

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组设计了图甲所示的电路,测量一个阻值约为100Ω的电阻Rx的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外还有可供选择的器材:
A.电压表V1(量程0-3V)   B.电压表V2(量程0-15V)
C.定值电阻R1(阻值5Ω)   D.定值电阻R2(阻值160Ω)

(1)为了准确测出Rx的阻值,实验时,在图甲中的电压表应选用A,定值电阻R应选用D.(均填字母序号)
(2)将实验器材按照电路图连接好电路,先闭合S2,电压表示数如图乙所示,是1.2V,再闭合S1,电压表的示数为2.8V.
(3)根据实验的数据,可计算出Rx=120Ω
(4)实验中使用的干电池每节电压是1.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.放在热汤中一段时间的铁勺和木勺,铁勺摸起来感觉比木勺更烫(填“烫”或“凉”),这是因为金属的导热性比非金属好(填“好”或“差”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究:
(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的实验如图甲所示,测得的焦距为10cm.
(2)第二次他又选用一个横截面积和材料均相同,但凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8cm,由这两次实验可得出的初步结论:材料和横截面积相同的凸透镜,凸起程度越大其焦距越小.
(3)人的眼球中的晶状体是一个凸度可以调节的凸透镜,由上述结论可以推理,当人从看远处物体转为看近处物体时,晶状体凸起程度变大(填变大、变小、不变)
(4)小峰回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:对同一凸透镜,红光的焦距大些.
(5)在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时,老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm,与理论像距20cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.为安全起见,常把一些用电器的金属外壳接地,而小妍爸爸误将三孔插座的接地孔接在零线上(如图所示),现有一只电茶壶接在图中三孔插座上,一个人的手刚好碰到电茶壶的金属外壳,如果突然遇到下列情况,可能会造成此人触电的是(  )
A.当开关S断开时
B.当开关S闭合时
C.当开关S闭合,零线保险丝断了时
D.当火线与电茶壶金属外壳相碰、火线上的保险丝熔断时

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