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15.用天平来比较两种不同的液体甲和乙的质量大小,称量前天平放在水平桌面上,将游码拨至左端零刻度,调平衡螺母至天平平衡,仔细观察图片,下面说法错误的是(  )
A.为了方便比较,两个瓶子规格要相同
B.甲瓶液体质量较大
C.甲瓶液体密度较小
D.两瓶液体密度可能相等

分析 调节天平横梁平衡的方法:
首先把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度,调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同.

解答 解:A、为了方便比较,两个瓶子规格要相同,故A正确;
B、据图中天平的称量物体可得,乙液体的质量=m-2g,所以甲液体的质量大,故B正确;
CD、图中甲液体的体积大于乙液体的体积,甲液体的质量大于乙液体的质量,甲液体的密度不一定比乙液体的密度小,两瓶液体的密度可能相等,故C错误,D正确.
故选:C.

点评 (1)无论实验步骤详略如何,都要按照细致的步骤去对照,进行填空、或找出错误步骤等.
(2)指针在分度盘中央位置左右偏转的幅度相同,是判断天平横梁的简单方法.

练习册系列答案
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3.一辆卡车装满货物时的总重力为3.5×104牛,它以10米/秒的速度匀速在水平路面上行驶了10分钟,卡车受到的阻力为3×103牛,求在这段时间内:
(1)卡车行驶的距离;
(2)牵引力对卡车所做的功.

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6.一天中午艳阳高照,小明走在上学的路上,看见树荫下有许多圆形的小光斑,途经学校的水池时,看见平静的水面下鱼儿和鸟儿一同嬉戏,水似乎变浅了.我特别高兴,走到教学楼的镜子前整理好着装,便进了教室,老师正准备用多媒体给我们上课,我喜欢看屏幕上的文字,没有往常黑板“晃眼”的感觉,愉快的学习又开始了.请参照示例写出一个文中涉及的光学现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:光学现象:树荫下的圆形光斑;
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3.小明家的电能表如图所示,电能表是测量电功(填物理量的名称)的仪表;借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率,小明还需要一个工具(或器材)是:秒表,测量原理是P=$\frac{W}{t}$.

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10.中华民族有着悠久的文化历史,许多生动的词句常常蕴含着物理知识.对下列几种光现象的解释,错误的是(  )
A.“鱼翔浅底”-光的折射现象
B.“背日喷乎水,成霓虹之状”,这是一种光的反射现象
C.“风吹草低现牛羊”-光的直线传播
D.“形影不离”-光的直线传播

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20.如图,入射光线从半圆形玻璃射向空气,在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射,请分别画出反射光线和折射光线(大概位置),并标出反射角r1和折射角r2

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7.如图所示的实验现象中,能说明分子在不停地无规则运动的是(  )
A.
如图所示,用力向下压活塞,蘸了乙醚的棉花会燃烧
B.
如图所示,用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
C.
如图所示,抽离玻璃板后两瓶气体颜色会变均匀
D.
如图所示,用木棍点破一边的肥皂膜,棉线被拉向另一边

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小刚用如图所示的器材做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为方便观察,实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
(2)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对棋子(选填“棋子”或“棋子的像”)照射,这样就可以增加像的清晰度.
(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A(选填“A”或“B”)侧观察.
(4)小刚用厚度为5mm的玻璃板做实验,在准确找到物体和像的位置后,他测出物体到平面镜距离和像到平面镜距离如表所示,造成小刚测出的物距和像距不相等的原因是测量蜡烛所成的像到反射面的距离不正确.使用此实验过程小刚还可能看到两个像;为了避免出现这样的情况实验时我们应该选用薄玻璃板.
 实验次数 1 2 3
 物距/cm 2.3 4.6 5.4
 像距/cm 2.8 5.15.9

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.库区蓄水后,因为水的比热容较大,所以库区的气温变化不明显.

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