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    （2013?南平）下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（　　）
    分析：发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
    解答：解：A、图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，不是发电机的工作原理，该选项不符合题意；
    B、图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，该选项不符合题意；
    C、图示是验电器，验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故不符合题意；
    D、图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，该选项符合题意；
     故选D．
    点评：本题中学生容易混淆的是A和B两个图，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南平）如图是“测滑轮组机械效率”的实验装置，部分实验数据见下表：
    物重
    G/N    		 物体上升的高度h/m 有用功
    W有/J    		 弹簧测力计
    的示数F/N    		 弹簧测力计移动的距离S/m 总功
    W总/J    		 机械效率η
    4 0.1 2 0.3 0.6
    （1）在上面表格的空格处，填上合适的数据．
    （2）影响滑轮组机械效率的因素有
    被提升的物体的重力（或动滑轮本身重力或绳子与滑轮间的摩擦力）
    被提升的物体的重力（或动滑轮本身重力或绳子与滑轮间的摩擦力）
    （写出一种）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南平）小明做“伏安法测量电阻”的实验：
    （1）连接电路时，开关应该是
    断开
    断开
    的．

    （2）如图1所示，当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小桂提醒他还有一处不妥当，其不妥当之处是：滑动变阻器的滑片没有移到
    阻值最大处
    阻值最大处
    ．  
    （3）小明更正后，闭合开关、调节滑动变阻器，发现电流表、电压表都没有示数，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是
    开关接触不良
    开关接触不良
    ．
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，其示数为
    0.5
    0.5
    A，该定值电阻的阻值是
    5
    5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南平）图1是小桂自制的测定风速的电路装置，电源电压为10V，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，R2=5Ω；V是风速表，其实质是一只电压表，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A，A和R1的滑片相连，当风速变大时，活塞上方的气压变小，活塞向上移动．R1的阻值随风速变化的关系如图2所示． 
    （1）当风速为0m/s时，滑片位于R1的最下端，此时电路中的电流是多少？
    （2）当风速为3m/s时，R2的功率是多少？
    （3）若电压表量程为0～5V，该风速表允许测量的最大风速是多少？

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