A. | 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱 | |
B. | 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 | |
C. | 电磁铁A的上端为S极、B的上端为N极 | |
D. | 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系 |
分析 (1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数,知道电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;滑动变阻器阻值的判断,并运用欧姆定律的内容判断;
(2)电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的,运用了转换法;
(3)安培定则,用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.
(4)根据影响电磁铁磁性强弱的因素解答.
解答 解:A、变阻器的滑片向右滑动,变阻器接入电路的阻值增大,电路中的电流减小,所以电磁铁的磁性减弱,故A正确;
B、在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出,通过吸引大头针的多少来进行判断.吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强,否则越弱.故B正确;
C、根据电流方向结合安培定则可知,A的上端为N极,B的上端也为N极,故C错误;
D、该实验中电流大小可以通过移动滑动变阻器来改变,通过观察同一个电磁铁上吸引大头针的多少可判断磁性强弱,从而研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,故D正确.
故选C.
点评 此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素,主要考查了电磁铁磁极的判断,一定掌握右手螺旋定则的内容.同时考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,注意转换法和控制变量法在此实验中的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 像的大小逐渐变大 | B. | 像的大小逐渐变小 | ||
C. | 成的一直是实像 | D. | 像与物的距离先变小后变大 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压表示数/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.19 | 0.28 | 0.36 | 0.42 | 0.47 | 0.52 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一元硬币的直径是10cm | B. | 初中生正常步行的速度是1.2m/s | ||
C. | 一中学生的重是50N | D. | 岳阳夏天平均气温是50℃ |
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