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打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管中,请在图中A管、B管处画出液面的高度.
分析:水是流体,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,流速不同,通过比较流速来比较压强.
解答:解:由题意知,由于三处是在同一水管中,在相同的时间内流过的水量相同,由于b处水管最细,所以b处的水流速最大.由流体压强与流速的关系可知,此处的压强最小,即b处水柱的竖直高度最低;a、c两处水管粗细相同,所以水流速相同,压强相等,大于b处的压强,水柱的高度大于b处的高度,AB水柱的高度相同.
点评:掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释有关的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

17、阅读下面短文,并回答问题:
我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题
打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同.是什么原因引起A、B处的压强不相同呢?

我们知道,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的.但是由于B处水管的横截面积比A处小,所以,水在B处的流速一定比在A处的流速大由此可见,A、B处压强不同是由水的流速不同引起的.
(1)根据上面的实验现象.可知A、B两处的压强关系是:PA
PB,其物理依据是:
P=ρgh

(2)请你总结出流动液体压强大小规律:
流体流速大压强小

(3)根据你得到的规律解释下面的现象:

如图所示,是两艘并排的船,它们在航行时常常会不自主地碰在一起,这是因为:
由于两船之间水的面积小,而外侧水的面积大,所以两船之间的水流速大,压强小,两船外侧的水流速度小,压强大,形成向里的压力差,使两船相互靠拢

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?北京一模)我们已经知道静止液体内部压强规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题.
打开水龙头,使自来水流过图1所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不同,是什么原因引起的A、B处的压强不同的呢?
(1)根据上面的实验现象,请你分析,A、B两处哪处的压强小?其物理依据是什么?
(2)请你总结出流动液体压强大小的规律;
(3)根据你得的规律解释下面的现象.
如图2所示的是两艘并排的船,它们在航行时,常常会不由自主地碰在一起,这是为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明研究小组搜集到如下的一些有关压强的实例:
a.塑料吸盘贴在光滑墙壁上                    b.堤坝建成梯形
c.由水浅往水深处走时,感到胸口越来越闷      d.铁轨铺在枕木上
e.(如图)打开水龙头,使自来水流过玻璃管   f.机翼截面的形状
g.软包装饮料的吸管有一端被削尖              h.马德堡半球实验
i.鸵鸟和骆驼的脚掌很大                       j.活塞式抽水机工作
(1)请你对上述事例进行分类:
第一类:
d、g、i
d、g、i
;第二类:
b、c
b、c
;第三类:
a、h、j
a、h、j
;第四类:
e、f
e、f

(2)这样分类的理由是:它们分别为
固体
固体
液体
液体
气体
气体
流体
流体
压强的实例.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,打开水龙头,使自来水流过玻璃管,则下面对a、b、c三处上方的水柱高度和A、B、C三处的压强说法正确的是(  )

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