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    7．如图所示，已知入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线．

    分析 先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜和凸透镜的光学特点作图．

    解答 解：对于凸透镜，①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；
    对于凹透镜，①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变；
    如下图所示：

    点评 凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
    凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．郑和七下西洋”是我国古代航海史上的一项壮举．据史料记载：郑和宝船上有九道桅、十二面帆、吃水深度4.4m，排水量达7×103t（排水量为满载时船排开水的质量），这在当时极为罕见．请计算：
    （1）在海面下3m深处，海水对该该船体产生的压强．
    （2）满载时，郑和宝船所受的浮力．
    （3）满载时，船受到的重力是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为5N；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为10N，物体将向右做加速（加速/减速/匀速）运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图，小车从斜面滑下，分别在毛巾、木板、玻璃表面滑动，分别停在最近、居中、最远的位置．
    （1）这个实验在研究什么？
    （2）实验中要改变的因素是什么？
    （3）实验中要保证一致的因素是什么？是怎么做的？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．下列是小明做“探究运动和力的关系”的实验过程．
    （1）实验器材：斜面、小车、木板
    （2）实验中让小车每次都从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时，具有相同的初速度．
    （3）第3次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离，并填在表中相应的空格处
        接触面    小车受到的摩擦力大小    小车运动的距离s/em
        毛巾    大    18.30
        棉布    较大    26.83
        木板    小63.20

    （4）分析表中数据可知，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离越远．
    （5）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动．可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体的运动状态原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜的另一侧离透镜10cm的光屏上成倒立缩小的像，当物体移至凸透镜前10cm处时，所成的像是（　　）
    A．倒立缩小的虚像B．倒立放大的实像C．正立放大的实像D．正立等大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究钢球动能的大小与速度的关系；若钢球推动木块移动的距离越大，说明钢球对木块做功越多，从而判断钢球的动能越大（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将不能（能/不能）达到探究目的，理由钢球和木块将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．（1）一量程为30?A的电流表，内阻为100Ω，现串联一个99900Ω的电阻将它改装成电压表，该电压表的量程是3 V．现在用它来测量电压时，表盘指针位置如图1所示，此时电压的大小为2.5 V．

    （2）一个电流表的满刻度电流值Ig=0.6A，面板如图2所示，那么它每一小格所相应的电流是20mA，指针现在的电流示数是0.34A．如果这个量程为0.6A的电流表内阻Rg=60Ω，要把这个电流表的量程扩大成3A，那么应该在Rg上并联一个电阻Rs，Rs的大小应是15Ω量程扩大后，测某一电流，指针仍指到图中所示位置，则该电流是1.7A，量程扩大后，刻度盘上每一小格所代表的电流值是未量程扩大前的5倍．

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