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18.小明要测量一段蜡烛的密度(蜡烛的密度小于水),器材有:满足实验要求的量筒,足量的水,细线,刻度尺,细长的铁丝,弹簧测力计.请从以上器材中选择合适的器材,设计一个较为简便的方法,测出蜡烛的密度并写出蜡烛密度的表达式.(用测量量和已知量的字母表示)

分析 在量筒中倒入适量的水,记下体积V1,再将蜡烛放入其中,测得体积V2,得出蜡烛排开水的体积,求出蜡烛所受到的浮力的大小;因为蜡烛是漂浮的,所以可以得到它的质量;然后再用很细的探针将蜡烛入水中,使其浸没在水中,记下体积V3,得到蜡烛的体积(V3-V1),最后用密度公式即可求出蜡烛的密度.

解答 答:(1)实验器材:蜡烛、量筒、大头针、细线、足量的水;
(2)实验步骤:①在量筒中倒入适量的水,记下体积V1
②将蜡烛放入其中,蜡块漂浮在水中,测得体积V2
③用很细的探针将蜡烛压入水中,使其浸没在水中,记下体积V3
(3)蜡烛密度的表达式
因为蜡烛漂浮,G=FgVg(V2-V1
蜡烛的质量为:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{ρ}_{水}g({V}_{2}-{V}_{1})}{g}$=ρ(V2-V1
蜡烛的体积为:V=V3-V1
蜡烛的密度为:ρ蜡烛=$\frac{m}{V}$=$\frac{({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}•{ρ}_{水}$;

点评 本题设计的实验方法是不用天平测质量,而是利用漂浮条件F=G=mg求浮力,注意灵活利用公式,这是理解本实验的难点.

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20.估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(  )
A.用手拿起一个鸡蛋的力约是100N
B.一个中学生的重力大约是500N
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D.一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm

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1.如图所示,用手把一物体压在竖直墙壁上,并使手和物体沿墙壁匀速下滑,则以下说法正确的是(  )
A.手对物体的压力和物体对手的弹力是一对平衡力
B.手对物体的压力和物体对墙的压力是一对平衡力
C.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力
D.手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水. 请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的密度有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的深度有关;
(3)比较③④两幅图,同种液体,同一深度,同种液体,向各个方向的压强都相等.
(4)如果在实验过程中,无论老师怎样改变金属盒在液体中的深度,U 形管内的液面始终相平,则你觉得最有可能发生这种情况的原因是U形管漏气.

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13.设飞机在飞行中所受空气阻力与它的速度平方成正比,当飞机以速度v水平匀速飞行时,发动机的功率为P,若飞机以速度3v水平匀速飞行时,发动机的功率为(  )
A.3PB.9PC.18PD.27P

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图为研究电流产生的热量与电阻的关系实验装置.两个相同的烧瓶中装有初温相同的煤油,煤油中插有温度计,电阻丝的阻值关系为R>R
(1)在本实验中,电流产生的热量是通过观察两支温度计示数变化来比较的.
(2)请你观察图中实验装置并指出他设计中存在的问题:两烧瓶中煤油的质量不相等.
(3)实验中将两根电阻丝串联的原因是:控制通过两电阻的电流和通电时间相同.
(4)改正错误后,闭合开关一段时间,发现A瓶中温度计的示数比B瓶中的高.得出的结论是:当通过电阻的电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,又落到下面的棋子上.

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7.关于声现象,下列说法正确的是(  )
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B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C.人耳听不到次声波是因为响度太小
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8.小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压是2.5V,电源为2节干电池.

(1)图甲所示的实物电路有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线,补充一根导线,使电路连接正确.
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同步练习册答案