为了探究光反射时的规律.小明进行了如图所示的实验．(1)图中反射角的度数等于40°40°(2)纸板在实验中的作用是验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内.他应如何操作?将纸板B向后(前)折.观察在纸板B上是否有反射光线将纸板B向后(前)折.观察在纸板B上是否有反射光线(4)如� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．
（1）图中反射角的度数等于

40°

（2）纸板在实验中的作用是

验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上

（3）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？

将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线

（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

光的反射现象中，光路是可逆的

（5）小明利用如图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入射方向，测得如下数据：

实验次数	1	2	3	4
入射角	20°	30°	40°	50°
反射角	20°	30°	40°	50°

分析上述数据，可以得出的结论是
①

反射角等于入射角

②

反射角随入射角的增大而增大

．

分析：（1）反射光线与法线之间的夹角为反射角．
（2）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的．
（3）若探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应转动纸板后，观察反射光线是否地纸板上．
（4）根据题目中：让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案．
（5）根据表中提供的反射角和入射角的度数可得出结论．

解答：解：（1）由光的反射定律知，反射角等于入射角，等于90°-50°=40°．
（2）将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面．这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上．
（3）将纸板向后（前）折，观察在纸板上是否有反射光线，转动后，若不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线是在同一平面内．
（4）由让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．
（5）分析表格中的数据可知，入射角分别为20°、30°、40°、50°时，反射角也分别为20°、30°、40°、50°；因此可得出结论：发生反射时，反射角等于入射角；反射角随入射角的增大而增大．
故答案为：（1）40°；（2）验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上；（3）将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线；（4）光的反射现象中，光路是可逆的；（5）①反射角等于入射角；②反射角随入射角的增大而增大．

点评：本题考查了研究光的反射定律的实验，会根据实验数据分析出实验中存在的规律．

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