【题目】如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到____________处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是Rx__________.
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为__________A,则未知电阻Rx=__________Ω.
(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如果丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到__________,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx=____________(用已知量和测量量符号表示)
【答案】 阻值最大 断路 0.24 10 b端
R0
【解析】滑动变阻器应和电流表串联,接线柱应该“一上一下”接入电路,如下图:
为了保护电路,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处;由题意可知,电流表指针几乎未动,说明电路中没有电流(或电流很小),则电路中可能出现了断路;又因为电压表指针有明显偏转,说明电压表两接线柱到电源两极间的电路是连通的,则出现的故障可能是Rx断路;(3)如图乙所示,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.24A;由得未知电阻的阻值:
;(4)②根据题意可知,应将滑片移到b端,记录电流表示数I2.Rx表达式的推导:步骤②,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,Rx被短路,只有R0工作,电流表示数为I2;所以电源电压:U=I2R0,步骤①,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,两电阻并联,总电流为I1;两次实验中,R0两端电压均等于电源电压,R0阻值不变,所以通过R0的电流均为I2,根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流Ix=I1-I2,并联电路电压相等,则待测电阻两端的电压:Ux=U=I2R0,所以待测电阻
.故答案为:(1)如上图;(2)阻值最大;断路;(3)0.24;10;(4)②b端;③
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上。
(1)小明让一束光贴着纸板射到 O 点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是_____(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(2)小明通过实验测得的数据如表一。
分析表中的数据,可以得出的实验结论是:光反射时,________。
(3)通过实验,小刚组探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角的大小,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分 析小明实验中出现错误的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤。
(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N。 两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
(2)如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像。
分析图像可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当h=4cm时,物块所受的浮力为 N,浸滑后,h继续增大时,弹簧测力计示数为 N,该圆柱体物块的高度是 cm。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“重力的大小与质量的关系”,小明找来了三个质量不同的铁块甲、乙、丙。
(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和____________。
(2)实验数据如下表所示,小明通过计算________是一个定值从而得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。
(3)若要探究重力大小是否与物体的密度有关,应选取________相同而________不同的几个物体,分别测出它们的重力大小。
(4)以下四个图象中,关于物体所受重力的大小与其质量的关系正确的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2为滑动变阻器,乙为R3的I﹣U图象,电源电 压保持不变.当S1闭合,S2断开时,若滑片P在a端,则电流表示数为0.6A;若滑片P在b端,则电压表示数为8V.求:
(1)电源电压.
(2)滑动变阻器R2的最大阻值.
(3)当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,求电流表的示数.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】10月15日,小宇在实验室 “探究冰熔化规律”的装置如图所示.实验时先将冰和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察冰的熔化过程.
(1)在安装实验器材时,按照____(选填“从上到下”或“从下到上” )安装顺序更合理,原因主要是考虑____;
(2)为了便于实验,应选用颗粒较____(选填“大”或“小”)的冰块;除了图中所示的器材外,还必须具有的测量器材是____; 同组的小航认为再加一个玻璃棒更好,用玻璃棒的作用是:____.
(3)将装有冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(4)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.请根据表中数据,在如图的坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.________
由图像可知冰______(选填“是”或“不是”)晶体,理由是________.
(5)当冰刚开始熔化时,小宇立即撤去酒精灯和热水杯,发现冰仍能继续熔化完.冰能继续熔化完的主要原因是:____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:
(1)读取弹簧测力计的示数,是为了测量___ 。(填序号)
A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系。
(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等。由此得到的结论______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究电流与电压的关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”、 C:“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。
【制定计划与设计实验】
(1)请依照如图所示的电路图,用笔画线代替导线,将图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“左”或“右”)端,这样做可以起到 的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器.也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好.实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是 (任意写出一个)
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片.测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值.如下表所示:
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为 (选填规格的编号即可)
【实验结论】
通过上表中的数据.我们可以得出: 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com