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    12．如图所示，在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于控制噪声的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 结合对标志中内容的了解可逐一做出判断．知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

    解答 解：A、交通标志牌的含义是禁止自行车通行，不合题意；
    B、交通标志牌的含义是限制通行车辆的最大质量，不能超过20t，不合题意；
    C、交通标志牌的含义是禁止鸣喇叭，能明显表示用于控制噪声，符合题意；
    D、交通标志牌的含义距离湛江还有20km的路程，不合题意．
    故选C．

    点评 本题主要考查了我们对常见交通标志牌的认识，要在平时的生活中多观察、多积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．关闭发动机的汽车前进一段距离后会停下来，是因为关闭发动机后（　　）
    A．汽车的惯性消失B．是水平方向的阻力使汽车停下来
    C．是竖直方向的重力使汽车车停下来D．汽车不受力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是1.17cm．甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m=90nm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图象，由该图象并结合其他相关知识可以知道（　　）
    A．图象上AB、BC、CD三段都是固、液共存态
    B．图象上BC段表示熔化过程
    C．图象上CD段表示固、液共存态
    D．图象上BC段晶体温度不变，表明是由于不从外界吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．当光从空气斜射向玻璃时，请在下图中画出折射光线的大致位置．

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    17．为什么在教室里说话感觉声音很大，而在操场上说话感觉声音又很小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．“十一”长假，小明一家驾车外出旅游，一路上所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
    （1）经过某交通标志牌时，小明注意到标志牌如图所示，小明想了想，马上明白了这两个数据的含义：指从交通标志牌到汾河大桥的距离为20km；行驶速度不能超过40km/h；
    （2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时40min，则汽车的速度为多少？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到汾河大桥最快需要用几分钟？
    （3）当汽车行驶至某高速路口时，小明注意到这段高速公路全长120km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速路口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸是哪一段时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示电路实物图，下列说法中错误的是（　　）
    A．S闭合后，L1和L2并联，且都能发光
    B．S闭合后，电路将发生短路
    C．要想使L1、L2串联，可去掉导线b
    D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯都发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．甲、乙两人都在同一直线上做同向的匀速直线运动，如图是他们运动的路程-----时间图象，仔细观察图中的数据，可知V甲=4m/sV乙=1m/s；计时开始时，甲、乙两人相距600m，经过200s，甲追上乙．

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