练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像．下列说法正确的是（　　）
    A．该凸透镜的焦距小于12cm
    B．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像
    C．只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像
    D．将蜡烛远离凸透镜时，光屏和凸透镜的位置不动，为了在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜前放置近视眼镜

    分析 掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于2f时，成倒立缩小的实像；且成实像时，遵循物近像远像变大的特点．

    解答 解：
    A、观察图示可知在光屏上得到一个清晰缩小的实像，则u=24cm＞2f，解得f＜12cm，故A正确；
    B、只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰放大的像，B错误；
    C、只将凸透镜向左移，减小物距，增大像距，可以在光屏上得到清晰放大的像，故C正确；
    D、蜡烛远离凸透镜时，物距变大，像距将变小，为了在光屏上得到清晰的像，应用一个发散光线的透镜，所以可在凸透镜前放置近视眼镜，D正确．
    故选：ACD．

    点评 本题主要探究的是凸透镜成像的规律，这是今后学习光学，研究光现象的基础，应该熟练掌握，并注意加以区分，不能混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验．实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻．他按图23所示的电路图连接好电路后，进行实验探究，主要步骤如下：
    ①闭合开关S，调节滑片P的位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在表格中．
    ②调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，并把U、I记录在表格中．
    ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．
    请你根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小亮计划探究的问题中的自变量是电阻；
    （2）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与电压的关系；
    （3）针对小亮实验过程中存在的问题，写出改进措施：将②改为改变电阻的阻值（或更换其他阻值的电阻），调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数仍为U，读出此时电流表的示数I，把R、I记录在表格中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是11.0cm．

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：蜡烛放在了一倍焦距以内，成虚像．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到 一 个清晰的像；幻灯机_（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    （4）成像出现了如图丙所示的问题．你解决的方法是把蜡烛向上 移动．
    （5）小明准备换用另一块透镜来做实验，实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清晰很多，而且将它贴近书面观察数字的大小时，不能起到放大作用，由此可见：小明的眼睛有近（选填“远”或“近”）视问题，此透镜为凹透镜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一凸透镜的焦距为8cm，若将物体放在凸透镜前15cm处，可得到（　　）
    A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，在图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

    （1）由图可知，凸透镜焦距范围正确的是A．
    A、6.5cm＜f＜13cm    B、13cm＜f＜20cm    C、20cm＜f＜40cm   D、f＞40cm
    （2）若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要大些．
    （3）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰，近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同．
    （4）把烛焰位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像，若将一不透明的光屏置于图中虚线处，如图乙所示，则烛焰的像C．
    A、会消失    B、亮度变暗     C、没有变化    D、成在光屏上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏中央成清晰的像．
    （1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些（选填“大”或“小”）．
    （2）再在凸透镜与蜡烛之间放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
    （3）为了粗略测量凸透镜的焦距，小明上午第二节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置且太阳光透过凸透镜，调节凸透镜到地面的距离，直到地面上出现一个最小、最亮的光斑，你认为此点不是（选填“是”或“不是”）凸透镜焦点的位置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数值是32.5cm，估计值是0.06cm，该同学测量时所用刻度尺的分度值是0.1cm或1mm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明、小英和小瑞三位同学为了探究串联电路的特点，他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻（2Ω、3Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω等）、一个电流表、一个电压表（电表面板刻度如图（a）、（b）所示）和若干根导线，按如图乙所示的电路分别进行实验．
    ①先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处，分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1（即流入电阻R2）的电流I2和流出电阻R2的电流I3；
    ②然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U；
    ③将各自测得的数据汇总记录在表一中．

    表一
    学生电阻
    R1（Ω）    		电阻
    R2（Ω）    		A处电流
    I1（A）    		B处电流
    I2（A）    		C处电流
    I3（A）    		AB间电压
    U1（V）    		BC间电压
    U2（V）    		AC间电压
    U（V）
    小明10100.300.300.303.03.06.0
    小英5150.200.200.201.03.04.0
    小瑞2550.180.180.184.50.95.5
    ①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据，可得到的初步结论是：串联电路中，电流处处相等．
    ②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后，小明和小英认为小瑞的测量数据一定有问题，且修改了数据，如表二所示．
    表二

    你认为小明和小英修改数据的做法错误的（选填“正确的”或“错误的”），你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：小瑞使用的电压表的量程是0～15V，其对应的最小分度值是0.5V．
    ③为了进一步探究串联电路的电阻特点，接下来他们应该做的是取下电阻R1和R2，从已知电阻中选一个电阻R接入电路中．要求在电源电压不变的情况下，电路中电流与R1、R2接入时相同（选填“相同”或“不同”），并分析这个电阻与R1、R2的大小关系．改变R1、R2和R，多做几次实验得出结论．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案