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    13．探究“电流与电阻的关系”．
    （1）如图是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于A端（选填“A”或“B”）
    （3）闭合开关后，移到滑片，开始试验，收集数据如下表 所示：
     电阻R/Ω 10
     电压U/V 2 3 4 5 6
     电流I/A 0.2 0.3 0.40.5  0.6
    综合分析数据可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    （4）利用实验装置，还可以完成的实验有测电阻大小．

    分析 （1）分析电路的结构找出错误之处并改正；
    （2）闭合开关前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻最大；
    （3）横向分析表中数据得出结论；
    （4）由现有器材根据能测出的物理量，根据测电阻的原理回答．

    解答 解：（1）原电路中，电阻R短路了，连接电阻右接线柱与变阻器右下接线柱的连线错误，去掉，将变阻器右下接线柱与电阻左接线柱连接起来，改正后如下所示：

    （2）电路连接正确后，闭合开关前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻最大，滑片应置于A端；
    （3）由收集数据可知：电压变为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，即电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比；
    （4）因电压表测出电阻的电压，电流表测出通过电阻的电流，根据欧姆定律，可测量电阻的大小．
    故答案为：（1）如上所示；（2）A；（3）通过导体的电流与导体的电压成正比；（4）测电阻大小．

    点评 本题探究“电流与电阻的关系”，考查电路连接、注意事项、数据分析，并与测电阻实验对比．难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    D．急刹车时，车轮与地面的摩擦由滚动摩擦变成滑动摩擦

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    5．如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图．

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    2．小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路．
    （1）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是灯泡断路．
    （3）排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为0.3A，正常发光时的电功率为1.14W．
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    ①A方案所涉及的思想方法是等效替代法．（控制变量法/转换法/等效替代法）（选填）
    ②在A、B两种不同的方案中，你认为方案B的设计可以让测量结果更准确，理由是：B方案可以多次测量取平均值，减小误差．

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    17．发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸．若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如下表所示．
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    （2）汽车的排气量是指发动机汽缸的工作容积，汽车排气量越大，功率越大．空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比．汽车发动机数据如下表所示．当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率．

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