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    【题目】小明测量一枚雨花石的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在________桌面上，游码放在______左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡；

    （2）如图乙所示，雨花石的质量为___________g；

    （3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是_______kg/m3；

    （4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则A的密度______B的密度（选填“>”、“=”或“<”）

    【答案】 水平 标尺 左 31.4 3.14 ×103 <

    【解析】（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，由图可知指针偏向分度盘的右侧，此时应该将平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央。（2）从乙图读出雨花石的质量：m＝20g10g1.4g＝31.4g；(3)从丙图读出石块的体积：V＝60ml50ml＝10cm3，石块的密度：＝3.14 ×103 kg/m3；(4)同种物质的质量与体积的比值为一个定值，即质量与体积的图象为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图象，如图：

    ；

    由图可知，当体积相同时，B的质量等于A的质量，故AB.

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    （1）按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察 ．
    （2）图甲和图乙比较，相同，不同，因此导致不同，由此得出的结论是 ．
    （3）图甲和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ， 小桌与海绵的接触面积 ， 海绵下陷程度（填“相同”或“不同”），通过比较可以得出的结论是 ．

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    B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯
    C. 用力推汽车，汽车没动
    D. 举着杠铃原地不动

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    【题目】如图所示，水平桌面右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.4N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为_____N；当小盘内放有重为0.8N的砝码时，木块正好做匀速直线运动，当小盘内放上重为0.9N的砝码时，小盘拖动木块加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为_____N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_____N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中：

    (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：___________，实验中通过改变砝码的__________来探究二力的大小关系，

    (2)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，作用在同一物体上的两个力必须__________________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。

    （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时____。

    （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将___；同时也能说明力是改变物体____的原因。

    （3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：____。（只要求写出一个实验的名称）

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    【题目】某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1=44Ω．当开关S闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍．求：
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    （4）电阻R2的阻值．

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