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【题目】以下现象中力没有对物体做功的是(

A. 用力将铅球掷出B. 将一桶水提上楼

C. 球在光滑的水平面上匀速滚动D. 骑自行车上学校

【答案】C

【解析】

A.将铅球抛向空中,在铅球离开后之前,对物体施加了力,物体在力的方向上通过了距离,做了功,故A不合题意;

B.提着水桶上楼,人给水桶一个向上的力,水桶向上移动距离,人对水桶做功。故B不符合题意。

C.球在光滑的水平面上匀速滚动,球在水平面上不受力的作用,对物体没有做功,故C不符合题意;

D.骑自行车匀速前进,自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力,地面给驱动轮向前的摩擦力,是自行车前进的动力,自行车在这个动力下向前移动了距离,动力对自行车做功;故D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下事例中,重力做功的是

A. 冰球在水平的冰面上滚动

B. 皮划艇在平静水面快速滑行

C. 跳水运动员下落

D. 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )

A.洗澡水温约60℃

B.一个中学生的正常体温约37℃

C.初中生跑100m所需的时间约为9s

D.我们现在所用的物理课本长度约为26dm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,用GMR组成的电路图如图所示,S断开.A2有示数,电源电压恒定.则(

A.S闭合时,A2示数减小
B.S闭合时,A2示数不变
C.A1示数减小时,A2示数不变
D.A1示数增大时,A2示数增大

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【题目】通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。

首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:

猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;

猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;

猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;

猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。

(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N,然后进行了下图所示的实验。

①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与________________

②比较图中序号为________________________的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。

(2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。

_______________________________________________________________

(3)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了下图所示的实验,得到的实验数据如下表:

物体A:底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体,液体:酒精

实验序号

1

2

3

4

5

物体浸入液体的深度h/cm

1

3

5

7

9

受到的浮力F浮/N

0.2

0.5

0.8

0.8

0.8

分析上表中的实验数据,得到的实验结论是:______________________________

之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究……

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【题目】定滑轮实质上是一个_________ 杠杆,动滑轮实质上是动力臂是阻力臂_________ 的杠杆,所以使用它可以省力,但不能改变力的____________

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【题目】有一金属块,在空气中称得重为3.8N,将它浸没在盛満水的溢水杯中时有50毫升的水溢出流入量筒,求:(1)金属块的体积____(2)金属块在水中受到的浮力___(3)金属块在水中时,弹簧秤的示数__(4)金属块的密度_____

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【题目】单位换算(不必写出换算过程) :

11.5=_________ 厘米

25分钟=___________

3800=___________千克

41200毫升=__________

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【题目】下列实例中,力对物体没有做功的是(

A. 小明用力推石头但石头不动B. 小欣背着书包上楼

C. 小林沿着斜面向上拉动物体D. 叉车向上举起货物

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同步练习册答案