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    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

     

    （1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；

    （2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；

    （3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；

    （4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。

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    A．白霜是凝固现象

    B．气泡内主要是水蒸气

    C．气泡内主要是二氧化碳气体

    D．白雾是水蒸气

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    质量/g

    升高10℃所需要时间/s

    升高20℃所需时间/s

    升高30℃所需时间/s

    沙子

    30

    64

    89

    124

    水

    30

    96

    163

    220

    （1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质 ，请再列举一个类似思想的实验： （请仿造上面的句式填）．

    （2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （大于/小于）沙子吸收的热量．

    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹 （海风/陆风）．

    （4）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他 （顺风/逆风） 走了下去，终于走出了森林．

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    两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（ ）

    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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    B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

    C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

    D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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