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22、在探究电流跟电压关系的实验中,部分同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变;
猜想B:加在电阻两端的电压超大,通过的电流越小;
猜想C:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大.
现有以下器材:A.定值电阻、开关和若干导线;B.电池;C.电压恒定的电源;D.滑动变阻器;E.电流表.
为了验证上述猜想是否正确.吴奇同学选取的器材是A、C、D、E.并添加了一只测量仪表.设计电路并按实验要求正确地测出有关的物理量完成了实验.请你分析:
(1)吴奇同学在实验中添加的测量仪表是
电压表

(2)在实验时,需改变电阻两端的电压,吴奇同学的做法是
移动滑动变阻器滑片

(3)请你在下面方框内画出吴奇同学设计的实验电路图.

(4)通过分析数据.验证得出的结论应该和前面猜想
C
一致.
分析:(1)在研究电流与电压的关系时,应控制电阻不变,改变电阻两端电压值,记录下电压值和对应的电流值,然后进行分析;
(2)改变电阻两端的电压,可以改变电源电压,也可以通过移动滑动变阻器滑片来实现;
(3)实验中定值电阻和滑动变阻器组成串联电路,电流表测电流,电压表测定值电阻两端电压;
(4)在电阻一定时,电流与电压成正比.
解答:解:(1)要记录电压值,必须有电压表;
(2)电源的电压是恒定的,只能通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压;
(3)由实验的研究目的可知,定值电阻和滑动变阻器是串联的,电压表测的是定值电阻两端的电压,电流表测的是通过整个电路的电流,电路图如图所示;
(4)电流与电压的关系是--电阻一定时,电流与电压成正比,即电流随电压的增大而增大,减小而减小.
故答案为:(1)电压表;
(2)移动滑动变阻器滑片;
(3)电路图如下:

(4)C.
点评:电流与电压和电阻的关系是,电压一定时,电流与电阻成反比;电阻一定时,电流与电压成正比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河东区二模)在“探究电流跟电压关系”和“伏安法测小灯泡电阻”的实验中.
(1)某同学实验中电流表和电压表中的情况如图所示,则电表接线柱连接不合理的是
电流表
电流表
.(填“电流表”或“电压表”)
(2)下列关于这两个实验的一些说法中,你认为正确的是(  )
A.两实验都采用了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小实验误差
(3)在“伏安法测灯泡电阻”的实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也随之减小,造成这一变化的合理解释是(  )
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究电流跟电压关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:

(1)在电路图中的圆圈里填上适当的电流表、电压表的符号,并标出“+”“-”接线柱.
(2)根据电路图,正确连接实物图.
(3)连接实验电路时,开关应
断开
断开
,调节滑动变阻器滑片,使它连入电路中电阻值
最大
最大

(4)从下表中可以看出,此定值电阻的阻值R=

 
R=
实验次数 1 2 3
电压U/V 0.5 1 1.5
电流I/A 0.1 0.2 0.3
(5)该实验的结论是:
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究电流跟电压关系的实验中,部分同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变;
猜想B:加在电阻两端的电压超大,通过的电流越小;
猜想C:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大.
现有以下器材:A.定值电阻、开关和若干导线;B.电池;C.电压恒定的电源;D.滑动变阻器;E.电流表.
为了验证上述猜想是否正确.吴奇同学选取的器材是A、C、D、E.并添加了一只测量仪表.设计电路并按实验要求正确地测出有关的物理量完成了实验.请你分析:
(1)吴奇同学在实验中添加的测量仪表是______.
(2)在实验时,需改变电阻两端的电压,吴奇同学的做法是______.
(3)请你在下面方框内画出吴奇同学设计的实验电路图.

(4)通过分析数据.验证得出的结论应该和前面猜想______一致.

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科目:初中物理 来源:2013年天津市河东区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究电流跟电压关系”和“伏安法测小灯泡电阻”的实验中.
(1)某同学实验中电流表和电压表中的情况如图所示,则电表接线柱连接不合理的是______.(填“电流表”或“电压表”)
(2)下列关于这两个实验的一些说法中,你认为正确的是( )
A.两实验都采用了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小实验误差
(3)在“伏安法测灯泡电阻”的实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也随之减小,造成这一变化的合理解释是( )
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小.

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