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小明在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室只有6V的电源,有“10Ω 1A”和“20Ω 2A”两种滑动变阻器可供选择.
(1)根据实验要求,他应选择规格为________的滑动变阻器.
(2)他连接了如图1所示的电路,其中有一根导线连接错误,请将其改正过来.在错误的导线上打“×”,改正后的导线在图中画线表示,导线不许交叉.

(3)改正错误后,小明开始进行实验,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,电流表的指针位置如图2所示.实验中,小明测得的三组数据如下表,请将表格空白处填写完整.
次数123
U/V2.53.02.0
I/A0.300.24
(4)小灯泡的额定功率为________W.

解:(1)电路最大电流约为:I===0.25A.
灯泡正常工作时,滑动变阻器电压为:U'=U-U=6V-2.5V=3.5V.
所以电路需要滑动变阻器电阻约为:R'===14Ω.
“10Ω 1A”滑动变阻器电阻太小,不能满足实验要求,应选择“20Ω 2A”的滑动变阻器.
(2)经分析,电压表并联在灯泡和滑动变阻器两端,测两者的总电压是错误的,滑动变阻器应并联在灯泡两端,如图.

(3)电压表测灯泡电压,灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡额定电压2.5V.
由实物连接图知,电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.26A.
(4)P=UI=2.5V×0.26A=0.65W.
故答案为:(1)“20Ω 2A”;(2)如图;(3)2.5 0.26;(4)0.65.
分析:(1)由灯泡额定电压和电阻计算电路电流.
由电源电压和灯泡额定电压计算滑动变阻器的电压,再计算滑动变阻器电阻.
滑动变阻器允许通过大于电路最大电流,滑动变阻器最大电阻稍大于电路需要的滑动变阻器电阻.
(2)实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑:
从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑.
从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑.
(3)电压表测灯泡电压,灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡的额定电压.
由实物连接图确定电流表使用的量程,读出电流表的示数.
(4)知道额定电压和额定电流,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
点评:测灯泡电阻或功率的实验中,根据数据确定电压表、电流表、滑动变阻器的规格是一类题型:
电压表的量程一般根据灯泡额定电压或电源电压的最小值来确定.
电流表的量程根据额定电压和电阻或额定电压和额定功率来确定.
滑动变阻器的规格同时考虑电阻和电流,电阻在够用的情况下,尽量要小一些.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室只有6V的电源,有“10Ω  1A”和“20Ω  2A”两种滑动变阻器可供选择.
(1)根据实验要求,他应选择规格为
 
的滑动变阻器.
(2)他连接了如图1所示的电路,其中有一根导线连接错误,请将其改正过来.在错误的导线上打“×”,改正后的导线在图中画线表示,导线不许交叉.
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(3)改正错误后,小明开始进行实验,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为
 
V时,小灯泡正常发光,电流表的指针位置如图2所示.实验中,小明测得的三组数据如下表,请将表格空白处填写完整.
次数 1 2 3
U/V 2.5 3.0 2.0
I/A 0.30 0.24
(4)小灯泡的额定功率为
 
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?济宁模拟)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源为新的干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为8Ω,滑动变阻器上标有“15Ω   1A”字样.

(1)在选择仪器时,干电池至少需要
2
2
节.
(2)小明根据实验要求连接了如图11甲所示的实验电路,但电路连接未完整,请你用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(3)电路连接完整后,闭合开关后发现灯泡不亮,你认为电路故障原因不可能是
D
D

A.灯泡没有旋进灯座   B.开关接触不良    C.灯泡的灯丝断了      D.电流表被短路
(4)故障排除后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,灯泡正常发光,若电流表的示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为
0.24
0.24
A,则小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W.
(5)陈超小组为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,他这样做合理吗?
不合理
不合理
为什么?
因为不同电压下,小灯泡的实际功率不同,因此不能求平均值
因为不同电压下,小灯泡的实际功率不同,因此不能求平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海沧区质检)小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1所示是小明没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可);
(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”);

(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可知小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
(填写“A”或“B”)
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况
BC
BC
.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了  C.小灯泡的灯座接触不良  D.电压表的正、负接线柱接反  E.滑片放在最小值处.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图2所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题一:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.

表达式:P=
3.8I
3.8I
.(用步骤里的物理量表达)
问题二:电流表坏了,给你一个已知电阻R0,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表达式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步骤里的物理量表达)
(6)在实验相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况.
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
W
病症一诊断 病症二诊断

求不同电压下功率的平均值没有实际意义
求不同电压下功率的平均值没有实际意义

电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小
电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小

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