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    15．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，请你猜测里面的纸杯将怎样运动，你的猜测依据是什么？

    分析 杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，吹气时，空气的流速增大压强减小，比较杯子上面和下面受到的压强，判断出现的现象．

    解答 答：两个杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，杯子保持静止，当在上方吹气，杯子上方空气流动速度增大，压强减小，杯子下面的压强不变，杯子受到向上的压强大于向下的压强，杯子在压强差作用下被托起向上跳起．

    点评 解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大，压强小，由此产生的压力差方向向哪儿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
    ①将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm．
    ②正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在距离凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像． 利用该成像原理可以制成照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．

    （1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据同学们学过的二力平衡知识，就可以知道滑动摩擦力的大小．此处用到的研究方法是转换法．
    （2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关．此处用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．小明同学站在桌子上去取高处的物体，他的质量是50Kg，每只鞋接触地面的面积为2x10-3m2，桌子重为200N，当他站在桌面中央时，
    求：（1）他对桌子的压强；
    （2）桌子对地面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列事例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾
    B．乒乓球拍上贴有橡胶皮
    C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布
    D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．阿基米德原理是，浸入液体中的物体，都会受到液体对它竖直向上的浮力（填方向），浮力的大小等于它排开液体受到重力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较大．又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察U形管液面的高度差，高度差较大的牛奶的密度较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压力为10N，容器对桌面的压强为p1；用细线拴一金属球，将金属球浸没在水中，如图乙所示，容器对桌面的压强为p2；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，金属球对容器底部的压力为8N，p1：p2=5：7，金属球浸没在水中的浮力为4N，则金属球的密度为3×103 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．用弹簧测力计称一个体积为5×10-4m3物体的重力是8N．当它浸没在某液体中时，弹簧测力计的示数是3N，则它在该液体中受到的浮力是5N，该液体的密度是1×103kg/m3（g=10N/kg）

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