分析 (1)要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现;
(2)毛巾→棉布→木板,其表面依次越来越光滑,阻力越来越小,通过观察图中小车运动的距离,便可得出结论;
(3)在实验现象的基础上,再进行适当的科学推理,可得出当小车不受阻力时,其将保持什么样的运动状态.
解答 解:(1)研究阻力对小车运动的影响,就要保持其他量不变,因此,应使小车从同一斜面的同一位置滑下,从而使其到达水平面时具有相同的初速度;
(2)读图可知,接触面越来越光滑,小车所受摩擦阻力越来越小,其运动的距离也越来越远;
(3)结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不再受阻力时,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)同一高度处;使小车到达水平面时具有相同的初速度;
(2)小;远;
(3)做匀速直线运动.
点评 在探究阻力对物体运动的影响实验中,所用到的实验方法除控制变量法外,还有一种特殊的方法,那就是科学推理法,也被称为理想实验法.因为,表面的绝对光滑只是一种理想状态,无法在现实中达到,因此,只能是在实验现象的基础上,再加上科学推理来得出结论,这一点需引起我们的注意.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P的上端为S极,下端为N极 | |
B. | 地面对Q的支持力大小分别为2G | |
C. | P和Q之间没有作用力,因为二者没有相互接触 | |
D. | 如果将Q翻转180°进行上下对调,弹簧测力计的示数将介于G和2G之间 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平面上匀速行驶的汽车受到的力 | B. | 不倒翁所受的重力 | ||
C. | 抛出手的铅球受到的力 | D. | 静止在斜面上的木箱受到的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外 | |
B. | 马德堡半球实验表明了大气压的存在 | |
C. | 学生的书包带宽一些,肩膀的受力面积会大一些,能减小肩膀所受压强 | |
D. | 液体压强的大小与液体的密度和液体的体积都有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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