分析 (1)①伏安法测电阻实验中,电压表应与被测电阻并联;
②按照实物连接顺序画出对应的电路图;
③电流表电压表读数时,先确定量程,再明确最小分度值,后读数,利用R=$\frac{U}{I}$计算电阻;
④测量性实验中,利用多次测量求平均值的方法可以减小误差;
(2)探究电流与电阻的关系时,须控制电阻两端的电压不变,根据串联电路的有关规律,确定滑动变阻器接入电路中的电阻大小,归纳数据进而得出结论.
解答 解:(1)①本实验中,电压表应测待测电阻两端的电压,由图可知,电压表测变阻器与待测电阻的总电压,修改后如图1;
②根据实验连接的顺序,画出对应的电路图如图2;
③由实物图可知,电压表采用0-3V量程,分度值为0.1V,其示数为2.4V;电流表采用0-0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.48A;待测电阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.48A}$=5Ω;
④本实验要通过多次测量求平均值的方法来减小误差,因此获得一组数据后,要继续移动滑片P的位置,重新观察电压表和电流表的示数,并记录;
(2)研究“电流与电阻的关系”时,需控制电阻两端的电压即电压表示数不变,当用10Ω电阻替换待测电阻(5Ω)后,电路中的总电阻变大,电流I变小,滑动变阻器端电压U滑=IR滑,可知U滑变小,根据电压表示数UR=U总-U滑可得电压表示数变大;根据串联电路的分压特点,需增大变阻器接入电路的电阻,因此滑片应向A移动,使电压表示数达到2.4V不变,从而得出结论:电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
故答案:
(1)①如图1;②如图2;③0.48;2.4;5;④观察电压表和电流表的示数,并记录;
(2)A;电压;电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
点评 本题考查的是“伏安法测电阻”实验,要掌握电流表电压表的正确使用,知道多次测量求平均值的方法减小误差,理解在探究电流与电阻关系时须控制电压不变.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切物体的振动都能发声 | |
B. | 我们听不到蝴蝶的声音是因为蝴蝶没有发声 | |
C. | 声音在空气中的速度为340m/s | |
D. | 蜜蜂的嗡嗡声是通过蜜蜂的喉咙发出的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体正常体温约为42℃ | B. | 某初中生的身高为168cm | ||
C. | 学生书桌高约120mm | D. | 人正常步行速度约为5m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将水果用保鲜膜包好后储存 | |
B. | 用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 | |
C. | 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 | |
D. | 用电热吹风机将头发吹干 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 像越来越大 | B. | 像先变大后变小 | ||
C. | 像到透镜的距离越来越小 | D. | 像到透镜的距离先变大后变小 |
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