【题目】如图电路中,如要测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联在电路中的( )
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
【答案】B
【解析】电流表的正确使用方法:电流表和被测量的用电器串联;让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;不能超出电流表的最大量程;绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上.要想测量L1的电流,就应该把电流表和L1串联在电路中.
A、在a处时,电流表是串联在干路上,测的是总电流;
B、在b处时,电流表和L1串联,测的是L1中的电流;
C、在c处时,电流表和L2串联,测的是L2中的电流;
D、在d处时,电流表是串联在干路上,测的是总电流.
故选B
【考点精析】本题主要考查了电流表的使用的相关知识点,需要掌握测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10 cm3)的质量,如图甲所示。这一操作中的错误是____________。改正错误后,他正确操作,天平再次平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。请将此铝块的质量填写在下表空白处____________。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表的记录。
(2)小组同学在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81。并用描点法画出铝块的m-V图像,请你在图丙所示的方格纸中建立坐标系完成它们的图像___________。
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价:________________。
如果是你,对这种情况采用的做法是________________。
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【题目】水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器盛有适量的A液体,乙容器盛有适量的B液体,将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对图中情景分析正确的是
A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力
C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强
D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力
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【题目】如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动。B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hA>hc.在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是( )
A. 小球运动状态保持不变
B. 小球的机械能总量逐渐变小
C. 绳的拉力对小球做了功
D. 小球的动能全部转化为重力势能
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【题目】如图甲所示,是小明同学探究并联电路电流规律的电路,闭合开关后,两表指针在同一位置如图乙所示.求:
(1)电流表A1和A2示数;
(2)干路电流;
(3)通过灯泡L1的电流.
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【题目】如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.
(1)实验中通过观察的__________大小,来判断小球动能的大小.
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的________相同.比较甲、乙两图,可得出结论是_________.
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择______________两个图进行比较.
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【题目】如图甲所示,用电流表测电流.若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是灯的电流(填L1或L2),电流表的分度值是A,所测电流大小为A.
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【题目】小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”.在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像.则下列说法中正确的是 ( ).
A. 当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大
B. 在0℃时,冰块的密度比水大
C. 当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大
D. 小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的
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【题目】如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是( )
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变,不吸热
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