分析 (1)根据公式v=$\frac{s}{t}$可知,要想测量速度,必须用刻度尺测量距离、用秒表测量出时间;
(2)公式v=$\frac{s}{t}$既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;
(3)(4)由图中数据可知前半段和全段的路程和时间,再根据v=$\frac{s}{t}$求出小球通过前半段路程的平均速度和通过全程的平均速度进行比较,即可得到小车沿斜面下滑过程中,速度的变化情况.
解答 解:
(1)根据公式v=$\frac{s}{t}$可知,要想测量速度,必须用刻度尺测量距离、用秒表测量出时间,所以要完成该探究实验,需用的测量工具除刻度尺外,还需要秒表;
(2)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=$\frac{s}{t}$;
(3)由图可知:s=60cm=0.6m,s1=30cm=0.3m,t=5s,t1=3s;
小车通过前半段路程的平均速度:
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.3m}{3s}$=0.1m/s;
小车通过全程的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.6m}{5s}$=0.12m/s.
(4)比较v1、v可知:小车沿斜面下滑的过程中,速度越来越快.
故答案为:(1)秒表;(2)v=$\frac{s}{t}$;(3)0.1;0.12;(4)速度越来越快.
点评 本题考查“测小车的平均速度”的实验,解决本题的关键是知道探究速度是否变化的原理和方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体可以无限地扩散 | B. | 酒精和水混合后的总体积变小 | ||
C. | 海绵很容易被压缩 | D. | 两个表面光滑的铅块能粘到一起 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | pA>pB Fa<Fb | B. | pA<pB Fa=Fb | C. | pA=pB Fa<Fb | D. | pA<pB Fa>Fb |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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