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【题目】在探究杠杆平衡条件实验中,请你一起来解决下列问题:
(1)让杠杆处于水平位置平衡是为了便于
(2)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向调整(填“左”或“右”);
(3)实验过程中出现了图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向(填“左”或“右”)移动格;
(4)某同学采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉,如图丙所示,分别测出G、F1、l1、l2 , 他发现G×l2≠F1×l1 , 你认为他操作中的错误是: , 正确的做法是

【答案】
(1)测量力臂
(2)右
(3)右;2
(4)弹簧测力计斜拉了或者L1测量错误;弹簧测力计应竖直向下拉或者正确测出L1
【解析】解:(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;(2)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,调节时重心应向右移动,应将左端平衡螺母向右旋一些.(3)根据杠杆的平衡条件知:左边2G×3L=6GL,右边也为6GL,故应将右边的一个钩码向右移动2个格,即G×6L才能使杠杆平衡;(4)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计倾斜拉杠杆,F1的力臂不是L1 , 而是小于L1 , 正确的操作是使弹簧测力计竖直向下拉杠杆或者正确测出L1 . 所以答案是:(1)测量力臂;(2)右;(3)右;2;(4)弹簧测力计斜拉了或者L1测量错误;弹簧测力计应竖直向下拉或者正确测出L1

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组测量﹣种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、2所示.

(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是 g.

(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是 cm3

(3)该物质的密度是 g/cm3

(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于凸透镜成像实验,完成以下内容:

1首先应将蜡烛、凸透镜和_ _依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度

2图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线中间一条光线平行于主光轴经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S

3实验中当物距u等干焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是

A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的EF两部分组成.

 

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是_____(垂直不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____反射.

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_____________________________________

(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:______________

(4)实验时让光贴着纸板入射是为了___________

(5)ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线、法线_____(不在”)同一平面上.

(6)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法:____________

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【题目】小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面,如图所示,于是,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为h cm,闪光灯每隔ts 时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,请你根据此图片分析解答以下问题:
①小球从A位置到D位置的运动是什么性质的运动?为什么?该过程的平均速度是多少cm/s?
②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动吗?为什么?
③小球通过D点时的速度为多少cm/s?小球此时受到哪两个方向的力?这两个力的大小、方向有什么关系?

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【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。

(1)请在图中标出反射角的度数_________

(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了___反射。

(3)若将B板向后折转一定的角度,则在B板上___(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线___(选填“在”或“不在”)同一平面内。

(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明__________

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【题目】小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验:

(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在_____高度上.

(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、_____的实像,保持凸透镜的位置不动,互换蜡烛和光屏的位置,光屏上会再次出现倒立、_____的实像.

(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都_____(变大”“变小不变”).

(4)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_____(填符号).

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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程和时间变化图象如图所示,则下列说法正确的是(
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小华跑的快
D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度

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