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2.如图所示在甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有质量相等的水和酒精.下列说法正确的是(  ) (ρ酒精=0.8g/cm3
A.它们对容器底部的压强相等
B.在距各自液面同深的A、B两点的压强相等
C.它们对容器底部的压强不相等
D.甲盛的是酒精,乙盛的是水

分析 (1)由图可知乙杯液体体积大,甲杯液体体积小,而质量相同,根据密度公式判断哪个是水,哪个是酒精;
(2)对于直壁容器,液体对容器底部的压力等于液体的重力,根据压强定义式确定液体对容器底部的压强关系;
(3)在不同液体的同一深度,密度大的液体产生的压强大.

解答 解:
AC、对于直壁容器,液体对容器底压力等于液体的重力,液体的质量相同、重力相同、压力相同,而容器的底面积相同,由p=$\frac{F}{S}$知,甲乙两容器底部受到的压强相等,故A正确、C错;
B、两容器A、B两点到容器底的距离相等,即A、B两点所处的深度相同,而液体的密度不同,所以A、B两点的压强不相等,故B错;
D、已知甲乙容器中液体的质量相等,又因为酒精的密度小于水的密度,因此体积多的液体为酒精,故甲为水,乙为酒精,故D错.
故选A.

点评 本题考查了学生对压强定义式、液体压强公式的掌握和运用,对于直壁容器(圆柱形、正方体、长方体)液体对容器底的压力F=G、压强p=$\frac{F}{S}$,用好这个特殊的规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,通过它的电流为0.6安,其两端的电压为6伏,它的电阻为10欧.若该导体两端的电压变为10伏,10秒内电流通过它所做的功为100焦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为210N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,拉力的功率为96W,滑轮组的机械效率为87.5%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.瑞瑞同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.
实验次数
所测物理量
123
钩码重G/N446
钩码上升高度h/cm101010
绳端拉力F/N1.81.42.4
绳端移动距离s/cm305030
有用功/J
0.4

0.4

0.6
总功/J
0.54

0.7

0.72
机械效率η
74.1%
57.1
83.3% 
(1)填写上述表格内的空格.
(2)从表中数据可分析出实验1是用甲图做的实验,实验2是用乙图做的实验.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(4)比较实验1和实验3可得出结论:使用同一滑轮组,提升物体越重,有用功将变大,机械效率将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
(5)瑞瑞同学现在用甲图继续进行实验,当钩码重为5N,此时滑轮组的机械效率应在74.1%~83.3%范围内.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在“安装直流电动机模型”的实验中,若把电源两极对调一下,这样只改变线路中电流的方向.则线圈转动方向就会改变,若把磁铁两极对调一下,这样只改变磁场方向,线圈转动方向也会改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系
【实验器材】电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
【设计实验与进行实验】
同学们根据如图1进行了实验.
【评估】
(1)小新同学研究的是电流和电压的关系,他通过实验得到表格中的数据,你认为他的数据中有问题的是1.50(填数字),造成这个问题的原因是使用的量程是0~0.6A的量程,但是读数使用的是0~3A的量程.
实验序号电压U/V电流I/A
11.00.10
22.00.20
33.01.50
(2)小强同学研究的是电流和电压的关系,他通过实验数据绘制了电流和电压的关系图,如图2,同组的小明同学认为她的实验存在错误,你认为这个错误是电压表和滑动变阻器并联.
(3)小文同学使电压表的示数为4.5V,探究电流和电阻的关系,发现在调节滑动变阻器时总是无法将定值电阻的电压调到1.5V,这个原因是选用了20Ω 2A的滑动变阻器,在接入15Ω和20Ω的定值电阻进行实验时,滑动变阻器分得的电压达不到3V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下面一些现象属于扩散现象的有(  )
A.金秋八月,校园里处处桂花飘香B.烟从烟囱里冒出来
C.扫地时,灰尘在空中飞舞D.檫过黑板后,粉笔灰纷纷落下

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.学习完密度知识后,可悦问学对盐水密度进行了测量,
(1)使用的天平配套砝码盒如图1所示,盒内的砝码100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是10g一个、5g一个.
(2)调节天平时应将天平放在水平工作台上,再将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母使天平横梁平衡.
(3)可悦同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量简,测出这部分盐水的体积
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(4)图2是同组的李响同学在实验操作过程中的情况,他的错误是:测量过程中调节平衡螺母.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.图中用测电笔检测火线的操作中错误的是手没有接触笔尾金属体.

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