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    如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是
    沿直线
    沿直线
    传播的．
    分析：解答本题需要知道光的传播规律--在同一种均匀介质中沿直线传播．
    解答：解：
    观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是沿直线传播的．正是由于光的直线传播，邰丽华才能挡住她身后的舞蹈者．
    故答案为：沿直线．
    点评：此题考查的是光的直线传播现象，属于基础题，难度不大，容易解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2005年春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受，善的启迪．
    （1）如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是
    沿直线
    沿直线
    传播的．
    （2）在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声，这主要是因为不同乐器所发声音的
    音色
    音色
    是不同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
    （1） 如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的
    光的直线传播
    光的直线传播
    的缘故．
    （2） 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是利用固态二氧化碳（干冰）
    升华
    升华
    时吸热导致空气中的水蒸气遇冷
    液化
    液化
    而产生的效果．（填物态变化名称）
    （3） 聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生
    振动
    振动
    ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪．
    （1）如图所示，观众看不见领舞者身后其他演员的面孔，这是因为光的
    真线传播
    真线传播
    的缘故．（2）佛光普照，梵音如丝．我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不 同的乐器发声的
    音色
    音色
    不同．（选填“音调”、“音色”或“响度）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
    （1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为
    光的直线传播
    光的直线传播
    的缘故．
    （2）莲花座上，“千手观音”身披绚丽霞光，这些光是由
    红
    红
    、
    蓝
    蓝
    和
    绿
    绿
    三种色光按不同比例混合而成的．

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