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(2012?南平)如图所示的电能表,你认为下列读数正确的是(  )
分析:电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表,上面有五个数字窗口,最后一位是小数位,单位是kw?h.
解答:解:从电能表上可以看出电能表的示数为2012.6,最后一位是小数,单位是kw?h,故电能表的读数为2012.6kw?h.
故选D.
点评:本题考查了电能表的读数.在物理学中,不同测量工具的读数都有它自己的特点,有的要看清分度值,有的要进行估读,有的要了解结构,当然,还都要明确记录数据的单位等.
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(2012?南平)如图所示在“探究产生感应电流”的实验中,小宇同学做了四次实验,其中有感应电流产生的是(  )

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(2012?南平)如图是一款超市的拉杆式购物篮,手柄上刻有凹凸不平的花纹,是通过增加接触的
粗糙程度
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来增大摩擦;在使用时,拉杆式购物篮是
省力
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杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南平)如图所示在测量“滑动摩擦力大小”的实验中.

(1)小宇同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,它应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块在毛巾面上做
匀速
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直线运动,根据
二力平衡
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知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲、乙两次使用同一弹簧测力计,甲的示数为4.1N,乙图中弹簧测力计的示数为
4.6
4.6
N;
(3)小宇发现:甲、乙实验装置两次测量的实验数据存在较大误差,于是他设计了新的实验装置如图丙所示.请你写出该实验装置相对于甲或乙在减小实验误差上的改进
拉动小车不要匀速运动就能测量摩擦力的大小
拉动小车不要匀速运动就能测量摩擦力的大小
.(只要写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南平)如图是小宇同学在水平地面上玩滑板时的情景.他的滑板重30N,与地面的总接触面积为8×10-4m2,当体重为450N的小宇站在滑板上向前滑行时,受到的平均阻力为50N,在10s内滑行了20m.求:
(1)他站在滑板上静止时共同对水平地面的压强;
(2)克服平均阻力所做的功;
(3)平均阻力的功率.

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