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12.使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度,测量结果将(  )
A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.和真实值一样D.无法判断

分析 皮尺的弹性是比较好的,用力拉伸皮尺的刻度就变得不准了,就变成了我们俗话说的大尺.

解答 解:皮尺用力拉伸后,长度就会增加,而刻度线是不变的.举个例子来说明,原来1m的尺子被拉成了1.1m,测量1.1m的物体就会读成1m,测量值比真实值小.
故选A.

点评 此题考查的是我们对于生活中长度测量工具的了解和正确使用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图物态变化中,属于凝华的是(  )
A.
   冰雪消融
B.
  壶口“冒白气”
C.
   深秋霜“降”
D.
     湿手烘干

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.某科学探究小组根据实验记录的数据描绘出某种液态物质放热过程中温度随时间变化的图象,如图所示.假设每分钟物质向外放出的热量相等,忽略物态变化过程中的质量变化.下列说法中正确的是(  )
A.该物质一定是晶体,它的液化温度是60℃
B.该物质的液化过程持续了10min
C.该物质气态时的比热容比液态时的比热容大
D.该物质液态时的比热容比固态时的比热容大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 3W”字样,R为20Ω的定值电阻.乙图是小灯泡I-U关系图.当电压表的示数为1V时,通过小灯泡L的电流为0.3A;调节电源电压,当小灯泡的实际功率1.35W时,电路消耗的总功率约为1.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和眼球的折光系统,图甲所示.

(1)整个折光系统相当于一个凸透镜,其中起主要作用的是晶状体.
(2)若来自远方物体的光,经眼折光系统折射后成像情况如图乙.根据该图,这个人可配戴装有凹透镜的眼镜加以矫正.
(3)有研究发现人体中锌含量的高低和近视的发生有关(人体中锌含量的高低可以通过测定空腹时血清中的锌含量来确定),若要研究这二者的相关性,请你设计完成下列的研究过程:
①将同校同年级的同学按是否近视分为两组;
②测定两组学生空腹时血清中的锌含量;
③比较血清中锌含量的高低和近视的相关性.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,电源电压恒定不变,当只闭合开关S3时,灯泡L正常发光,电压表的示数为6V;当闭合开关S1、S2,断开S3时,电流表的示数为0.6A;只闭合开关S1时,灯L实际消耗的功率为其额定功率的$\frac{1}{9}$,且R2消耗的功率为0.1W.(灯丝电阻不受温度的影响)
求:(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值;
(3)灯泡L的额定功率;
(4)只闭合S1时,R1工作2min消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.要测量L1和L2两个小灯泡的电功率,已知L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω.所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干.

(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的电功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(2)该同学连接好实物后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡变亮了,电流表示数变大了,电压表示数却变小了,原因是电压表接在滑动变阻器两端了.
(3)图丙中阴影部分面积表示的物理量是电压;
(4)完成灯L1的测量后,为测灯炮L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯炮L2电功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2电功率之前应该进行的操作是ABC
A.断开开关
B.更换变阻器,接入(50Ω,1A)的变阻器
C.把电压表的量程改为“3V”的
D.把电流表的量程改为“3A”的
(5)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丁所示,则灯泡L2的额定功率是0.625W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.宁宁用电热水壶烧开水,已知电热水壶内装有质量1kg、初温为20℃的水,求:
(1)该电热水壶所装水的体积;
(2)水加热到100℃需要吸收的热量.[水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2016年2月11日,宇宙中的两颗黑洞碰撞后所发出的引力波经过13亿年的漫长旅行,抵达地球后被引力波探测器探测到,引力波的传播速度等于光速,黑洞碰撞发生的位置到地球的距离约为13亿光年.

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