练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    人在游泳时，使人前进的力是( )

    A.四肢向前运动产生的动力

    B.人对水的作用力

    C.水对人的作用力

    D.上面各力的共同作用

    C

    【解析】

    试题分析：人在游泳时，用力向后划水，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反。水同时给人一个向前的作用力使人前进。对照各选项，C符合题意，选填C。答案：C

    考点：力的作用是相互的

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省南通市崇川区初三3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

    （一）测量苹果的密度：

    方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/cm3；

    方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0，则苹果密度的表达式为ρ苹果＝ 。

    （二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。

    在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。

    （1）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；

    （2）某小组同学测得的实验数据如下表；

    电极插入的深度h/cm

    1

    2

    3

    4

    5

    苹果电池电压U/V

    0.12

    0.18

    0.22

    0.27

    0.3

    分析表格中的数据，你能得到的实验结论是： ；

    （3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 有关；

    （4）一只苹果电池的电压比较低，可以将多只苹果电池 联，从而获得较高的电压。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市初三3月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法．下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ）

    A．探究影响压力作用效果的因素

    B．研究真空不能传声

    C．用小磁针研究磁场方向

    D．探究平面镜成像的特点

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省日照市莒县北五校初二4月联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于力和运动的关系，下列说法不正确的是（ ）

    A. 力是维持物体运动的原因

    B.没有力物体就慢慢停下来

    C. 只要有力作用在物体上，物体就一定运动

    D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省日照市莒县北五校初二4月联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）

    A.f甲=30N，f乙=60N B.f甲=30N，f乙=40N

    C.f甲=50N，f乙=60N D.f甲=50N，f乙=40N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市初二3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    李伟要探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    ①接触面所受压力大小；②接触面粗糙程度；③接触面积大小．

    接下来李伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中李伟应该用弹簧测力水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

    （2）如果李伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论；在压力相同时 滑动摩擦力越大．

    （3）李伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？

    答： ，李伟在实验中存在的问题是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市初二3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放水平桌面上，分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b弹簧测力计示数为110N，则A、B间的滑动摩擦力为 N；弹簧测力计b的示数大于a的示数的原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市初二3月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

    B．物体的运动状态改变，一定受到了力的作用

    C．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

    D．匀速直线运动的汽车一定不受力的作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年甘肃定西安定区公园路中学初二下期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    行驶中的汽车关闭发动机后不能立即停止，这是由于________；速度越来越小，是由于_________.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案