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5.小汽车已经进入普通家庭,假期小强同家人一起乘车去海棠山游玩,途径阜盘高速大巴沟隧道.该隧道全长约3.52km,且该路段的限速标志如图所示.则该轿车通过隧道至少需要行驶多长时间?

分析 由交通标志牌,根据速度公式的变形公式可以求出该轿车通过隧道需要行驶的最少时间.

解答 解:
由交通标志牌可知,此路段限速v=80km/h,
由v=$\frac{s}{t}$,可得该轿车通过隧道需要最少行驶的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{3.52km}{80km/h}$=0.044h=158.4s.
答:该轿车通过隧道至少需要行驶时间为158.4s.

点评 本题考查了速度公式的应用,解题的关键是明确限速标志牌的含义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小梦想探究“平面镜成像的特点”,他找到了家里的一些实验器材:

(1)她应该选择玻璃板(平面镜/平板玻璃)来研究平面镜成像特点;
(2)选好器材后,她将器材按照如图所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则她要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛A(选填“A”或“B”)一侧观察.
(3)实验中发现蜡烛通过镜成两个像,原因是玻璃板两个表面各成一个像.
(4)小梦对(3)中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验如图乙,点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像重合,此现象说明像与物体大小相等,在这个过程中蜡烛B不应该(选填“应该”和“不应该”)点燃.
(5)试验结束后,小梦把两块方形平面镜拼成一块大镜子给一个猫玩具照镜子,如图丁所示,若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿边界MN分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左右两半面镜子D.
A.都不能成像B.各成半个像,合起来成一个完整的像C.都成完整的像,且两个像不在同一位置D.都成完整的像,且两个像在同一位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在振动;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是噪声(填“乐音”或“噪声”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有“220V  40W“的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是白炽灯.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.甲乙两组同学测量金属块密度,每组实验器材有测力计、量筒、烧杯、水、金属块和细线.
 (1)甲组同学用如图所示的器材完成实验.
①请帮助甲组同学完成实验过程.
a.观察测力计的量程及分度值,并规范调零.
b.用测力计和细线在空气中测出金属块重力G.
c.将适量水倒入量筒,读出水的体积V1,用细线把金属块绑好,再把金属块完全浸没在量筒的水中,读出此时的总体积V2,则该金属块的体积V=V2-V1
d.先用称重法公式计算浮力F,再根据阿基米德原理计算出金属块的体积V.
(2)最后表达式:计算金属块的密度ρ=$\frac{G}{({V}_{2}-{V}_{1})g}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变,闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则R2的最大阻值为15Ω,当滑片处于滑动变阻器中点时,电流表示数为0.32A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.
(1)按图甲电路,用笔画线代替导线,将电路补画完整,并使滑动变阻器的滑片向右移动时阻值变大.(导线连线不能交叉)
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数为3V不变,你认为发生故障的原因可能是定值电阻R1的断路或滑动变阻器短路.
(3)清除故障后,小明将滑片P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=10Ω,你认为这个结果可靠?理由是不可靠;因为实验次数少,应该多测几次,求平均值,以便减小误差.
(4)如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为R1和R2,则R2更准确的表达式为RX=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$;(数字表达式用已知字母表示).
(5)老师告诉小明他们,利用一个电流表(或电压表)和一个阻值已知的定值电阻也能测出待测电阻的阻值.小明所在的学习小组设计如图所示的四种电路,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,则能测出Rx阻值的电路是ACD.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在下列单位中,长度的国际单位是(  )
A.米/秒(m/s)B.千米(km)C.米(m)D.厘米(cm)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.把锤子柄往地上用力撞击,锤头就可以牢牢地装在柄上,这是利用了锤头的惯性.拍打衣服能使粘在衣服上的灰尘去掉,这是利用了灰尘具有保持运动状态不变的性质.

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